从作者现场抓拍《民主选举小“班长”》这幅照片中，可以清晰地看到，室外明媚的阳光和室内的自然光柔和地交织在一起，映照在孩子们庄重的脸上。这是一个热闹、热烈、热情的场面，是一个真实、真情、难忘的镜头。当我第一眼看到这幅照片时，最突出的感受是一种浓浓的参与性、民主性、责任感的气氛，弥漫并且充盈于整个画面中，不禁焕发出内心深处的喜悦。作者以自己独特的视角，用镜头忠实地见证和展现了发生在孩子们中正在进行的一件“大事”。

　　《民主选举小“班长”》这幅照片，通过画面中人物的静与动，充分表现出不同角色迥然不同的情态。画面前，无声地端坐的几位候选人，背对着同学静静地等待着。他们的坐姿不同、表情各异，表现出来的是他们自信、沉静、期待的神情，特别是坐在右边的那位女生，回眸看着小伙伴“工作”的情景，更表现出孩子纯真的童心；而在候选人的背后，则是另一番动态的景象：孩子们积极、认真、有序地行使着自己的权利，把心中热切的愿望，倾注于那个小巧而夺目的“投票箱”中，那情景真不亚于一场重大的选举。

　　这一画面，或许在成人眼里，是一个不足为奇的小事。但在孩子们心中，选举出让他们满意并值得信任的“首领”班长，却是非同小可的大事。也许，长期以来，孩子们太习惯于指令性的被任命、被动接受的现实，一切都是老师的主观性管理，一切都是学生的被动性服从，学生应有的自主意识被束缚、被压抑、被限制。如今，当他们拥有了自我选举的权利时，他们潜意识里本身就蕴藏着的责任意识、民主意识、参与意识，不自觉地萌发了出来，掩饰不住的内心喜悦流露在每一个纯真少年的脸庞上。“终于有这么一天，老师把如此‘重大’的权利交给了我们。”作者通过抓拍这一场景的瞬间，不仅仅是一个学生选举班长的场面，而是育人者在教育管理固有的惯性模式中，面对新一代少年，在教育观念、教育方式上的一个突破性的改革。改革的意识已经注入孩子们的心灵，多么希望教育改革的春雨，能够润泽到更多的幼苗，让人们在不久的将来，看到茁壮成长的参天大树，用他们充满智慧的头脑，用他们富有力量的双手，擎起祖国的蓝天。(作者系《人民教育》杂志 管理室主任)



　　图片说明：民主选举小“班长”

　　日前，辽宁省锦州市女儿河乡中心小学，开展了“一日班长”选举活动，这是该校开展对未成年人思想道德教育的内容之一。通过选举活动，培养学生的民主意识、自我管理能力，增强集体荣誉感和责任心，从而提高学生的综合素质。

　　图为少先队员在认真、庄重地投下自己信任的班级干部一票。李铁成　摄

　　《中国教育报》2004年11月27日第4版