2018年9月14日（星期五）中午12时30分，“童友杯”足球比赛小组循环赛：四年级5班VS四年级6班（去年冠军）的比赛开始了，队员们都做好了充分的赛前准备，排着整齐的队伍入场了。但是，这次不同的是，上半场和下半场的队员不能一样！

很快比赛就正式开始了，四（5）班的队员们努力拼抢，糟糕，四（6）班的队员先抢到了球，不过我们的队员们也不甘示弱，继续拼抢。没想到，上半场我们班队员射出的球都被对方守门员扑出，比分一直是0：0。上半场结束了，老师立刻抓紧中场休息的时间给队员们进行指导和下半场战术的安排。

进入了关键的下半场比赛，没想到我们班的守门员表现出色，扑出了所有的球！唯一一个没守住的球被判越位，进球无效，大家都欢呼起来。比分继续胶着，双方都希望利用最后的一点时间再进一球，直接拿下比赛，可惜到下半场结束仍然是平局，不得不进入点球阶段。每班派出六名队员轮流射点球，前两轮点球双方都没有失误，到第三轮，我们班的球员发挥稳定，我班守门员也表现得很出色，扑到了6班球员的进球，6班的球员失误了！我们都狂欢起来，看到了胜利的希望！但是第四轮居然双方都没有进球，气氛又紧张起来了。第五轮六班居然进球了，我班球员失误了，比分又恢复到了平局状态，大家的心都提到嗓子眼了，都期待着最后一轮奇迹的发生。

到最后一轮点球时，我们班的观众和6班的观众都特别紧张，希望自己班能射中，对方失误。决胜的时刻到了！结果我班的队员在发点球时，因为心理紧张造成了失误，球射中了球门杆！而6班的队员则顶着巨大的压力将球射向球门，因为力量太大，球直接冲进了球门。结果我们班遗憾地输掉了比赛，最终比分是3：4。

队员们都很伤心，还有人流下了失望的泪水。但是经过老师的劝解，大家意识到了比赛中存在的问题，并调整心理，做好了迎战下一场比赛的准备，希望这些队员们保持这种拼搏精神，在下一场比赛中取得胜利！

2018年9月14日（星期五）中午12时30分，“童友杯”足球比赛小组循环赛：四年级5班VS四年级6班（去年冠军）的比赛开始了，队员们都做好了充分的赛前准备，排着整齐的队伍入场了。但是，这次不同的是，上半场和下半场的队员不能一样！

很快比赛就正式开始了，四（5）班的队员们努力拼抢，糟糕，四（6）班的队员先抢到了球，不过我们的队员们也不甘示弱，继续拼抢。没想到，上半场我们班队员射出的球都被对方守门员扑出，比分一直是0：0。上半场结束了，老师立刻抓紧中场休息的时间给队员们进行指导和下半场战术的安排。

进入了关键的下半场比赛，没想到我们班的守门员表现出色，扑出了所有的球！唯一一个没守住的球被判越位，进球无效，大家都欢呼起来。比分继续胶着，双方都希望利用最后的一点时间再进一球，直接拿下比赛，可惜到下半场结束仍然是平局，不得不进入点球阶段。每班派出六名队员轮流射点球，前两轮点球双方都没有失误，到第三轮，我们班的球员发挥稳定，我班守门员也表现得很出色，扑到了6班球员的进球，6班的球员失误了！我们都狂欢起来，看到了胜利的希望！但是第四轮居然双方都没有进球，气氛又紧张起来了。第五轮六班居然进球了，我班球员失误了，比分又恢复到了平局状态，大家的心都提到嗓子眼了，都期待着最后一轮奇迹的发生。

到最后一轮点球时，我们班的观众和6班的观众都特别紧张，希望自己班能射中，对方失误。决胜的时刻到了！结果我班的队员在发点球时，因为心理紧张造成了失误，球射中了球门杆！而6班的队员则顶着巨大的压力将球射向球门，因为力量太大，球直接冲进了球门。结果我们班遗憾地输掉了比赛，最终比分是3：4。

队员们都很伤心，还有人流下了失望的泪水。但是经过老师的劝解，大家意识到了比赛中存在的问题，并调整心理，做好了迎战下一场比赛的准备，希望这些队员们保持这种拼搏精神，在下一场比赛中取得胜利！