六(1)班家长讲堂系列活动之二——让实验走进课堂
2024年5月30日,恰逢是北京师范大学水环境模拟国家重点实验室的科技周,我们有幸邀请到了张力小主任以及他的科研团队,张力小是张悦泽的爸爸,给六(1)班同学带来了关于“什么是科学家精神”的演讲和科普动手实验。
首先,科研团队的姜老师介绍了国家重点实验室的研究方向以及
研究领域分享了团队在多年实验研究中的有趣经历和感悟。接着,我们观看了张力小主任录制的演讲视频——遗传学之父孟德尔以及两弹元勋邓稼先先生的故事,深刻诠释了追求真理、坚持探索、淡泊名利、胸怀祖国的科学家精神。虽然这两个故事已经过去将近半个世纪,但在今天听来,依然有着激励人心、洗礼思想的强大力量和心理震撼。
有了科学家精神的鼓舞,我们今天的科普动手实验“污水净化-从“物理”到“化学””正式开始了。
首先将四个透明的底部镂空杯子顺序标上1、2、3、4数字,依次放入花岗岩、活性炭等材料,再将杯子按由大到小的数字顺序从下而上叠摞起来。在1号杯顶上放置实验漏斗,把提前准备好的污水由漏斗倒入。只见黑乎乎的污水顺着杯中放置的材料穿流而下,在经过了第4个杯子后,我们清眼见证了污水奇迹般的脱掉了肮脏的外套,露出了它透明清澈的本体!是不是很神奇?见我们个个惊奇中带着强烈求知欲的眼神,实验老师娓娓道来:污水处理厂就是利用不同材料对污水的沉淀、过滤、吸附等原理来实现净化水的目的。
紧接着,实验老师又给了我们每人一小杯稀释后的墨水,将粉笔竖立于墨水中。静置一会儿后,我们惊奇地发现,先前雪白的粉笔从下往上居然呈现出了5种不同的颜色,这犹如一个魔术把同学们看得目瞪口呆。想不到我们日常使用的两个平凡的教学用品,搭配起来竟然这么有趣!
实验过程中,同学们认真听、看、学、做,知道了污水如何净化,粉笔如何分离墨水中的不同颜色,进而知道了城市污水净化工艺和污染物分析监测技术。原来科学的奥秘就隐藏在这些简单有趣的小实验中,原来生活学习中处处有科学,只要你有双善于发现奥秘的眼睛和勤劳的双手。
家长讲堂系列活动——让实验走进课堂,让我们真切且深刻感受到了科学的乐趣和魅力。感谢国家重点实验室科研团队给我们带来的精彩视频和实验,我们会继续努力学习,探索科学奥秘,为祖国未来的科技进步贡献自己的力量!
撰稿:六(1)班 张悦泽
摄影:苏岩老师
供稿:苏岩老师