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二(4)班家长课堂——《培养健康的生活方式》

来源: 作者: 发布时间: 2019年 11月 25日 浏览: 打印

2019年11月18日,寒流来袭,北京气温骤降,但无法冷却家长们和孩子们异常火热的心情,因为今天是一学期仅有一次的家长开放日。走进同学们的课堂,一起倾听,一起学习,一起感受,这是一件多么幸福的事。

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开放日的第一堂课——家长讲坛活动,由席雨阳妈妈与同学们一起分享关于健康的小知识。健康的生活方式对于同学们来讲似乎并不陌生,生活中家长们都会潜移默化地将健康理念传授给孩子们。今天雨阳妈妈将这些碎片化的信息,与同学们一起梳理、归纳、总结,希望他们可以从小培养起良好的生活习惯,储备健康,形成一种全生命周期的健康理念。

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讲座以互动式的小游戏开始,对人体的记忆能力、计算能力、平衡能力、肌肉力量等方面的身体功能给与一个形象化展现。而后通过讲解机体功能随增龄变化的趋势,告诉同学们“储备健康”的重要性。当讨论到健康知识的时候,同学们的回答非常踊跃,千奇百怪的答案里透射出同学们广泛的知识面,同时也反映出家长们在日常生活中比较注重卫生习惯的养成,而对运动、睡眠、饮食等方面的关注相对较少。

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席雨阳妈妈从同学们一天中最主要的四件事(吃饭、睡觉、学习、玩)着手,分别从饮食、睡眠、认知、运动四个方面,将主要的生活方式和注意事项分享给同学们。通过对前因后果的讲解,让同学们更加直观地理解一些专业术语,更能够接受这些生活方式。真心的希望小家伙们可以在今后的生活中,养成良好的生活习惯,茁壮健康地成长,等到了爸爸妈妈、爷爷奶奶的年龄仍可以记得飞快、跑得飞快。

机体功能、健康状态对于我们来说都是一些相对抽象的概念,如何评价一直是专家学者们主要探讨的问题。这里,雨阳妈妈讲述了几种适合小同学们最为简单的方法。首先,监控体重,既简单又很重要;其次,监测体质数据,利用现有资源;最后,可以利用一些小的、便携式健身工具,比如小小的握力器,既可以锻炼同学们的手部和上肢力量,也可以通过磅数的调节,间接反应同学们的力量增长情况。

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告别了一年级,小家伙们确实都已经长大了。突飞猛进的识字量,复杂多变的数学关系,千姿百态的蝴蝶剪纸,统统不在话下。老师们的细心讲解和幽默风趣,让这些小豆包们成功进化成了小辣椒,独立又火辣!祝福他们!