四年级跨年级“学生讲坛”活动报道
5
月
18
日（周一）四年级的
16
名同学来到二年级的各班进行演讲。这是我们四年级同学开展的第二次跨年级的学生讲坛活动。上次的演讲活动受到了二年级的老师们、同学们的欢迎与好评，这是给予我们的支持、鼓励，我们同学的自信心更强了。本次的演讲活动同学们认真准备，精心设计，演讲生动、有趣。二年级的小同学们听得津津有味。在这次活动中，演讲的同学们收获多多，请看同学们写下的随想：
小讲堂感受
四（
1
）班朱隽德
2015
年
5
月
18
日，我第一次参加跨年级讲坛活动，到二年级讲解我制作的文学常识
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。
虽然我准备得很充分，但没进教室时还是有点小紧张，我担心弟弟、妹妹们不能理解我讲的内容，担心他们不感兴趣……
我一进入教室，看到二（
2
）班同学们和实验幼儿园小朋友们期盼的眼神，立刻就不紧张了，我暗自鼓励自己，一定要讲得浅显易懂、生动形象，让弟弟、妹妹们听明白、感兴趣、有收获。
我和陈劭配合得很默契，讲解进行得非常顺利。在播放诗歌视频时，弟弟、妹妹们看得津津有味，不时发出朗朗笑声；在问答环节，弟弟、妹妹们热情高涨、齐声应答。这次讲解弟弟妹妹们收获了乐趣和知识，我感到非常舒心和快乐。
志愿者朋朋哥哥曾对我说过“知识要传播才更有力量”，我愿意做一名传播者，让知识更有力量；也希望更多的同学参与到跨年级讲坛活动中，传播知识、分享快乐！
到二年级去演讲
四（
2
）班
冯炜博
杨嘉乐
今天，我们去了二（
3
）班讲课，我们讲课的题目是“魔术”。正好幼儿园的小朋友来参观，所以我们的听众很多。
为了这次讲课，我们精心地做了准备。冯炜博做了
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，杨嘉乐练习了魔术表演。在讲课之前，我们还曾经到杨嘉乐家排练了一遍。在排练时，发现了许多问题，我们都一一解决了。在正式讲课时，我们讲得很成功，效果很好，小同学们都被我们认真准备的课程吸引了。
通过这次跨年级讲坛活动，我们深深地体会到了老师们备课时的辛苦。讲台上每讲一分钟，在办公室可能就是十分钟、三十分钟的准备工作。正所谓“台上一分钟，台下十年功”呀！
一次特别的演讲体验
——走进二年级演讲有感
四（
3
）班张奕朗
期盼已久的这一天终于到来了，我要到二年级讲课啦！我一路小跑着跑进了二（
4
）班，我的心中充满了激动和紧张。
为了让二年级的小同学听得身临其境，而并不觉得枯燥，我选了一个既神奇又贴近生活的题目
¬
：《机器人探索》。我先用大家都熟悉的一部电影《超能陆战队》中的片段开始了演讲，萌萌的大白立即吸引了大家的眼球；接着，我通过形象的视频展现了不同类型的机器人，例如，跳舞机器人，画画机器人，奏乐机器人，等，同学们聚精会神的听着，鸦雀无声，我心里的石头终于落地了。最后，我还分享了自己在美国做机器人的经历，希望弟弟妹妹知道机器人离我们并不遥远！
这一次演讲，从制作
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到设计文稿，我收获了很多，弟弟妹妹的掌声更是给了我很多鼓励，真是一次特别的演讲体验！
学生讲坛：《感受汉字》演讲感悟
――写在跨年级演讲之后
四（
4
）班
任若溪
5
月
18
日上午是全校统一的班级综合实践课，班主任刘媛老师安排我和张瑞涵去二年级五班给同学们做演讲。这是今年四年级“学生讲坛”的经典活动，我们非常荣幸地成为跨年级演讲人。
我以《感受汉字》为标题给二年级的同学从三个方面分享了我对汉字的认知，即中国汉字的创造、发展、演变简史，中国汉字的结构、特点，生活中常见的汉字错误用法等。我希望大家能通过我的解读，真正喜欢上汉字，真正理解汉字之美，真正通过汉字的学习领悟到汉语的博大精深。
本次演讲刚好赶上北师大实验幼儿园大班的小朋友来校参观学习，在二年级五班参观学习的小朋友们也积极主动参与问答，全班气氛热烈，让我深刻体会到与大家共同学习、成长的快乐。
跨年级学生讲坛感受与心得
四（
5
）班
赵晓萌
2015
年
5
月
18
日星期一的第一节少先队活动课，我来到了二年级六班，为他们上了一节有关“各国国花”的课。
讲课开始了，听课的小同学们各个精神饱满，情绪高涨，看见
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中播放的漂亮鲜艳的花都忍不住发出“哇！好美啊！在哪儿拍到的？”赞叹声。回答问题更是积极踊跃，一只只高高举起的小手，让我都不知该让哪位同学发言了。二六班的同学们最大的优点就是非常热情，到了提问环节时都争先恐后地把答案说出来，现场气氛活跃极了！终于到了令人翘首以待的游戏时间了，听上去十分困难的记忆力游戏却仍然没有难住聪明的小同学们，各个都跃跃欲试。令我感到惊讶的是，他们不但能够准确又快速的对应上每个国家的国花，而且还能牢牢记住每一种花的特点、花语或美称。例如：睡莲的美称“花中睡美人”一下子就从他们嘴里脱口而出；老挝国花鸡蛋花的别称“蛋黄花”、“塔树花”、“印度素馨”更是难不住他们；牡丹的美称“国色天香”、“花中之王”……精彩的回答充分体现出了同学们短时间内掌握知识的能力，也让大家明白了通过学到的知识来解决问题的办法。
但是，“犯糊涂”也是同学们必不可少的呢！当我问大家荷花的别称是什么时，他们果断地回答：“荷花的别称是睡莲。”当我问大家荷兰国花是什么时，他们的回答却出乎我的意料，“荷兰的国花——向日葵！”这种异口同声又张冠李戴的回答虽然令人捧腹大笑，但同时也展现出了他们的天真可爱，正是因为这节充满了欢声笑语的课堂，才能让我和同学们一起走进“花海中的知识宝库”！
“跨年级学生讲坛”活动感言
四（
6
）班
王文博
5
月
18
日我来到了二年级（
1
）班，和这个班的同学们一起分享了我所了解的一些关于乐高玩具的知识—《乐高的魅力》。出乎意料的是恰巧幼儿园的小朋友们来小学参观。
第一次站在跨年级学生讲坛上，面对这么多同学，我不由得心提到了嗓子眼。当看到老师鼓励的眼神，同学们渴望的目光，我默默地告诉自己一定要加油。我按照准备好的内容大声开始讲解，讲着讲着，我发现自己越来越放松了，还和小同学们有了一些互动。最后，当我讲完的时候，同学们都给我鼓掌，我感到非常非常的高兴。
通过参加学校的这次活动，能够促使我自觉地去了解很多知识，还能锻炼我的胆量，最终让我收获了自信。谢谢老师给了我这么好的锻炼机会，谢谢小朋友们热情认真的听讲，我以后一定会继续努力。
附讲课同学的名单和演讲主题：
四（
1
）班同学：刘尚洵、李麒名
演讲主题：《我们所不知道的乐高》
四（
1
）班同学：朱俊德、陈卲
演讲主题：《李杜文章赏析》
四（
2
）班同学：褚昊儒、尚书
演讲主题：《汽车》
四（
2
）班同学：宗世同、李家禛
演讲主题：《电脑》
四（
2
）班同学：冯炜博、杨嘉乐
演讲主题：《魔术》
四（
3
）班同学：张奕朗
演讲主题：《机器人》
四（
4
）班同学：任若溪
演讲主题：《中国汉字》
四（
4
）班同学：张瑞涵
演讲主题：《汪星人的秘密》
四（
5
）班同学：赵晓萌
演讲主题：《各国国花
》
四（
6
）班同学：王文博
演讲主题：《乐高》
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