五年级“学生讲坛”报道
近日，我校五年级学生又在如火如荼地开展着一个丰富多彩的活动——学生讲坛。
这个活动是让各班同学以团队为单位，每个团队二至四人，到年级其它各班以及二年级的各个班级进行演讲，演讲主题内容自选。活动在每个星期一年级统一的综合实践课进行，并且每周还要轮换去一个新的班级进行演讲。
俗话说：熟能生巧，一切都在反复练习中发生了变化。从一开始略显枯燥的陈旧主题，到现在吸引力超强的新颖内容；从以前磕磕巴巴读不完一句话，到现在出口成章甚至脱稿演讲。讲课过程中的细节经验也在不断丰富：字不能太小了，否则后排同学们会看不清；字和图不能分的太远，最好在同一页，不然太枯燥；讲课声音要大，不能支支吾吾说不清，不然同学们听不见，讲课效果自然不好……讲课中的许多问题，可不像想的那么简单，必须通过一次又一次的实践才能领会。通往荣誉的路上，并不铺满鲜花，每个同学在演讲中都曾经历过各种各样的挫败，但经过一次又一次的尝试、探索和改善，几次演讲后，大多数同学都取得了长足的进步，掌握了许多演讲技巧。
随着同学们的好奇心、知识面的增长，演讲主题越来越丰富，演讲内容越来越深入。好奇心让他们去探索为什么，而知识面则让同学们有了基础去进一步深入的了解。同学们听课很认真，积极踊跃的发言回答问题，课堂上纪律也不错，几乎鸦雀无声，偶尔能听到大家的欢笑声，因为所有人都在认真听讲哩！
年级的“学生讲坛”活动让同学们感受到了当老师的滋味，体会到了老师平日的辛苦付出，同时更能培养同学们的公众演讲能力，让同学们学着去随机应变，在陌生人中敢大胆地开口说话，而不是胆小的躲避。
年级的“学生讲坛”活动是同学们锻炼、展现自己的好平台，更是班级与班级之间交流的桥梁。
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