2025年6月29日，五塔寺公园内枪声阵阵、欢笑连连。在班主任任丽老师的支持下，在家长志愿者的共同努力下，北师大实验小学二年级5班的同学们化身“迷彩小战士”，开展了一场别开生面的班级CS拓展活动。这场融合军事体验与团队协作的户外课堂，不仅让孩子们在奔跑射击中强健体魄，更在战术配合中收获了珍贵的成长记忆。

晨光集结：小战士整装待发

上午9时15分，约30名同学准时在五塔寺公园红墙下集合。阳光下，孩子们头戴迷彩帽、肩挎战术装备，手持印有"红队15""蓝队13"等编号的仿真枪械，稚嫩的脸庞上写满兴奋。“这是我第一次和同班同学冲锋陷阵！”学生小李轻轻擦拭着枪身上的蓝色标识，眼神中闪烁着期待。

专业教练手持战术箱，为孩子们演示装备使用方法：“A队B队可以灵活运用侧翼包抄、火力掩护等战术……”随着战术讲解的深入，孩子们逐渐从嬉笑打闹转为专注聆听，蓄势待发的神情仿佛真正要去执行任务的特种兵。家长志愿者们感叹：“没想到他们能这么快进入角色，就像训练有素的小战士，二5班真是一个团结进取的优秀班集体！”

战场实录：红蓝对抗见真章

09:30-10:30是丛林遭遇战。在古塔掩映的树林中，红蓝两队展开首轮交锋。蓝队队长猫腰藏在木质长椅后，通过头盔通讯器低声传达指令：“14号注意三点钟方向！”突然，一个红队队员从灌木丛闪出，激光束瞬间点亮了一个蓝队战士的感应背心。“阵亡”的小战士非但不恼，反而认真复盘：“我们应该先派侦察兵的！”

11:00-12:00是据点攻防战。此轮战斗加入了角色剧情。角色分为护士、牧师、狙击手、盾兵等，可自主选择。“护士能复活队友，盾兵可抵挡5次攻击……”随着教练职业系统的讲解，孩子们在古建前的石板地上叽叽喳喳讨论起来，上午11时的阳光穿过古塔飞檐，照在孩子们身上。令人意外的是，平日最文静的女生主动举手选择护士：“我想保护大家！”而总爱冲在前面的一个男生却选了盾兵：“这次我要当队友的防护墙。”家长志愿者抓拍到孩子们认真选择角色的特写，迷彩帽下专注的眼神与背景红墙形成动人对比。

成长特写：汗水浇灌的收获

体能突破。在累计近3公里的战术移动中，平日体育课喊累的小同学也能全程冲锋。“我儿子平时体育锻炼总喊累，今天跟同学们在一起冲锋，全程都没掉链子！”“看来还是团队力量大啊！”家长们纷纷夸赞着同学们的优秀表现。

团队进化。蓝队队员在总结会上分享：“我们第一局赢了，最后却被红队赶超，因为大家都想当英雄。而获胜的红队秘诀在于，医疗兵救回了好几个队友，每个人都完成了自己的任务。”

品格闪光。当有队员摔倒擦伤时，对手队员主动暂停比赛递上纸巾。这一幕被家长抓拍后，成为班级群最暖心的画面。

尾声：迷彩青春不散场

艳阳高照，孩子们在结营仪式上高举着教练发放的盖章纪念册，沾着泥土的笑脸比阳光更耀眼。“我们现在不仅是同学，还是战友了！”孩子们互相整理歪斜的迷彩帽，开心地纷纷说道。

此次活动创新性地将军事素养培育与德育相结合，“团结、友爱、协调、合作”这些在战场上学会的品格，必将成为孩子们未来人生路上的宝贵财富。（全文完）

撰稿：二5班 李乐仁

供稿：任丽