为帮助家长搭建家校沟通的平台，我校于10月30日（周二）下午举办家长学校讲座。针对家长的不同需求，讲座分为两场：《与老师携手，培养孩子好习惯》《孩子不听讲，家长怎么办？》。

一年级教师事前针对家长的需求进行了问卷调查。根据家长反馈，多数家长提出了如何与老师沟通，更多了解孩子在学校的表现；针对现阶段孩子的心理特点，如何更好地培养孩子良好的行为习惯以及如何培养孩子的学习兴趣，激发孩子的学习动力等有针对性的问题。

因此，我校联合豆豆妈妈小学生训练中心开通了家长学校热线（62243710），特邀北京师范大学心理学硕士、《豆豆妈妈的成长》、《宝贝的72变和我的36招》的作者王宏老师进行系列讲座。会上，为主动申请成为家长学校志愿者的王宏、雨露和李飞老师颁发志愿者证书。

当天下午有200多位家长自始至终参加讲座活动。王宏老师以心理学专业人士和家长的双重身份，深入浅出、生动有趣地阐述了孩子的智力和非智力因素发展的特点、家长的教育误区和困扰、以及如何培养良好行为习惯的具体方法。不仅有先进的理论作指导，而且有大量的实践作依托，针对性和可操作性都很强。

王宏老师提出小学生的训练目标“上课认真听讲，下课同学交往，回家主动学习，考试成绩理想”，以及小学生时间管理小工具及行为规范表的制定等简单易行的技巧，家长普遍感到有很大收获。

附：

家长感谢信全文：

今天下午听了您的讲座，受益匪浅，真是及时雨。我正面临着您提到的绝大部分问题。我是完美型，我儿子是活泼型。这段时间经常出现抓狂的情绪，有时会将脾气撒在孩子身上。现在明白了很多，特别是有很多可操作性很强的办法。打算马上执行下试试。

家长问卷调查汇总：

1、如何与老师沟通，更多了解孩子在学校的表现，以便更好地配合学校教育。

2、希望更多了解现阶段孩子的心理特点，更好地培养孩子良好的行为习惯。

3、如何培养孩子的学习兴趣，激发孩子的学习动力，开发孩子的潜能。

4、对于一些常见问题，比如磨蹭拖拉、注意力不集中、丢三落四、胆小、不会和同学相处、逆反、发脾气、玩游戏、是否上课后班等，不知如何应对和平衡。

5、期望学校能提供可持续的服务，比如家长热线、与专家面对面、家长沙龙等，以便他们遇到突发事件能及时咨询专业人士，不至于手足无措。

6、希望获得与教育孩子相关的信息，包括专业书籍、沟通渠道（与老师的沟通、与家长的沟通）等。