一年级开展“喜迎国庆 唱响国歌 爱我中华”主题教育活动

2006年9月30日，为了配合学校“弘扬民族精神”的主题教育活动，一年级开展了“喜迎国庆 唱响国歌 爱我中华”主题教育活动，同学们个个唱得是热血沸腾，情绪激昂，那雄浑的气势，高亢的音调，在校园的上空久久回荡。

众所周知，记住国歌歌词，会唱国歌，并不是什么难题。我们无论是在小学还是中学，都有专门的老师教唱国歌，并且在每次的升旗仪式上还要集体唱国歌。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史中，在“最危险的时候”，不断反抗压迫，反抗侵略，艰苦奋斗，自强不息的精神。我们在唱国歌的时候，应该感到强烈的民族自豪感和国家荣誉感。通过唱国歌，可以增强我们的爱国观念，增强我们的民族凝聚力和向心力。

小学生日常行为规范的第一条这样要求：“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。”我国的学生日常行为规范，也都要求学生们会唱国歌，并在奏唱国歌的时候，要求肃立并行注目礼。

对一年级学生的爱国主义教育从唱国歌抓起，端正他们在唱国歌时的态度很有必要。因为态度决定一切，只有态度正确，才能做到旗帜鲜明。如果一个学生在唱国歌时都三心二意、心不在焉，那么我们很难相信他会热爱自己的祖国，会把祖国的荣誉视为自己的生命般重要。爱国主义不是一种空泛的教育，更不应该被误解为只是“语言艺术”，爱国主义教育应该从小事抓起，从孩子抓起，从生活的点点滴滴抓起，唱国歌就是其中的重要一环。