草木有时，节气有序；一叶一香，皆藏学问。

5月13日，北京师范大学实验小学三年级全体同学走进北京香草堂劳动教育实践基地，开展“识百草·知节气”中草药主题研学活动。本次活动以二十四节气为线索，以中草药探究为载体，引导学生在观察、体验、制作与记录中亲近自然、认识本草、感受传统文化，在真实场景中完成一次有趣、有料、有收获的学习之旅。

与节气同行，在自然中遇见百草

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连……”活动伊始，同学们从熟悉的二十四节气歌出发，走进节气与草木共同生长的世界。

在香草堂中草药科普园里，同学们化身“百草小侦探”，带着问题观察植物的形态、颜色与气味。他们认真寻找丹参、防风等中草药，用眼睛看叶片，用鼻子闻气味，用笔记录发现。原本书本上的植物名称，在真实的田园场景中变得可感、可闻、可观察。

以手作入门，在体验中理解本草智慧

本次研学不仅有观察，更有丰富的动手实践。围绕“识百草·知节气”的主题，同学们依次参与了寻中药识百草、中草药香牌、中草药香囊、紫草膏制作和中医药博物馆参观等活动。

在香牌制作中，同学们认识藿香、佩兰等具有特殊气味的草药，了解它们与清暑、祛湿、防蚊等生活场景之间的联系。大家一边闻香辨草，一边记录自己的香牌配方，在揉、压、塑形的过程中感受草药气味的变化，也体会到“细心”是完成作品的重要品质。

在紫草膏制作环节，同学们了解紫草、薄荷等草药在夏季生活中的应用，并通过涂抹观察，记录皮肤的触感变化。小小一盒紫草膏，不只是一次手工制作，更是一场关于材料、功能与生活应用的探究。

在香囊制作中，同学们把草药装进布囊，把气味、季节与祝福一起收藏。一个个小香囊，承载着同学们对节气变化的理解，也让传统生活智慧在指尖重新被看见。

走进博物馆，在文化中读懂传承

在中医药博物馆里，同学们见到了许多与中药材采收、加工、炮制相关的展品和工具。药碾子、药材标本、传统器具，让同学们直观感受到中医药文化并不遥远，它就藏在一味药材、一件工具、一种生活方式之中。

从“药材为什么要切片、炒制、蒸煮”到“古人如何保存和使用草药”，同学们在参观中不断提出问题、寻找答案。博物馆不只是陈列知识的地方，更成为连接历史、科学与生活的课堂。

用手册记录，让学习留下证据

本次活动中，每位同学都携带了专属研学手册，将所见、所闻、所触与所想一一认真记录。有的同学细致描绘植物的形态，有的同学写下制作过程中的小插曲与解决办法，还有的同学记录下自己最喜爱的节气活动。学习不再局限于短暂的体验，而是通过观察记录、问题思考、同伴交流与自我评价，形成了完整的学习闭环。

活动还特别设置了家庭延伸任务，将课堂从研学基地延伸至家庭场景，使学习从单次活动拓展为持续进行的生活观察。

乐学会学，健康发展

本次香草堂中草药研学之旅，是一门融合自然教育、劳动教育、传统文化教育与健康生活教育的实践课程。同学们认识的不只是一株株中草药，更是中国人顺应节气、敬畏自然、关注健康的生活智慧；他们完成的不只是一件件手工作品，更是在真实情境中主动探究、动手实践、合作交流的成长印记。

识百草，知节气，闻草木清香，悟生活智慧。愿同学们带着这份来自自然的礼物，继续在学习中发现，在实践中成长，在传统文化的滋养中健康前行。

供稿：三年级组

撰稿：何娇

摄影：三年级组

初审：李杜芳

复审：孙彬

终审：李荔萍