为进一步强化一年级学生的安全意识，规范日常行为习惯，同时点燃孩子们的入队热情，引导他们积极向中国少年先锋队靠拢，3月20日下午，实验小学全体一年级学子齐聚A楼五层报告厅，隆重举行安全集会暨入队启动会。本次活动不仅为孩子们梳理了校园生活的行为准则，更在他们心中种下了向往红领巾、争做少先队员的种子，为新学期的成长之路指明了方向。

活动伊始，报告厅内秩序井然，一年级的小朋友们以端正的坐姿、专注的神情展现着蓬勃朝气。年级组长李老师对开学以来全体一年级学生的优异表现给予了充分肯定与大力表扬。自新学期开启，一年级同学在校园生活的方方面面都展现出了良好的素养：排队进入会场时安静有序，没有追逐打闹、大声喧哗的现象，展现出极强的集体意识；每天都能按时入校，以饱满的精神状态迎接校园生活；早读时间，孩子们自觉投入诵读，书声琅琅，学习氛围浓厚；在各类集会与课堂中，大家始终坐姿端正、认真倾听，严格遵守纪律，用实际行动证明自己已经完全适应小学生活，成为了一名合格的实验小学小学生。

在肯定成绩的基础上，李老师结合少先队组织的光荣使命，向全体一年级学生提出了更高的成长目标——积极加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。李老师用生动易懂的语言，向孩子们讲述了少先队的光荣历史与红领巾的深刻意义，告诉大家红领巾是少先队员的标志，代表着荣誉与责任，加入少先队是每一位小学生的光荣梦想，更是成长路上的重要里程碑。

随后，李老师重点讲解了加入少先队的具体要求，明确提出孩子们在入队前需要完成五件事，以实际行动践行入队初心，为加入少先队做好充分准备。

第一件事是认真书写入队申请书。入队申请书是孩子们向少先队组织表达心意、展现入队决心的重要载体，每一位同学都要用心书写，将自己对少先队的向往、争做优秀队员的决心融入字里行间，以真诚的态度向少先队组织递交自己的心愿。

第二件事是熟练掌握少先队知识和礼仪，做到“六知六会”。“六知六会”是成为少先队员的基本素养，孩子们需要熟知少先队的名称、创立者和领导者、队旗、队徽、红领巾、队的作风，同时学会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号、宣誓、写入队申请书，通过学习牢记少先队知识，规范礼仪行为，传承少先队的优良传统。

第三件事是入队前做一件好事。李老师鼓励孩子们从身边小事做起，主动帮助同学、爱护校园环境、孝敬长辈、协助老师完成力所能及的任务，用善意与行动践行少先队员的奉献精神，在实践中体会助人为乐的快乐，培养责任与担当。

第四件事是养成良好的身心健康好习惯。李老师结合校园安全与日常行为，提出了具体细致的要求：课间活动要做到安全有序，不追逐、不打闹，远离危险区域，守护自身与他人的安全；与同学友好交往，团结互助、和睦相处，杜绝矛盾冲突，营造温暖友爱的班级氛围；课间操严格听从老师指令，动作规范、整齐划一，展现班级良好风貌；就餐时自觉排队、文明用餐，不挑食、不浪费粮食，珍惜每一份食物，养成勤俭节约的好习惯，以健康的身心迎接成长挑战。

第五件事是养成良好的学习习惯。学习是小学生的核心任务，良好的学习习惯是成长的基石。李老师明确要求，孩子们要做到课前准备到位，提前整理好学习用品，静待课堂开启；时刻保持桌面、地面整洁，营造干净有序的学习环境；课中严格遵守课堂纪律，认真听讲、积极思考、踊跃发言，全身心投入学习；课后认真完成作业，及时订正错题，查漏补缺，不断提升学习能力，以优异的学习表现为入队增添底气。

这五项要求清晰具体、贴合一年级学生的实际生活，既为孩子们指明了入队的努力方向，也为他们的日常行为划定了准则，让孩子们明白，成为少先队员不仅是一份荣誉，更是一份责任，需要从点滴小事做起，不断完善自我。

活动最后，李老师寄语全体一年级学生，希望大家牢记入队要求，以少先队员的标准严格约束自己，在日常学习生活中认真践行五项准则，不断提升自我、完善自我，早日戴上鲜艳的红领巾，加入中国少年先锋队，成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的光荣少先队员，在星星火炬的指引下，茁壮成长、逐梦前行。

此次安全集会暨入队启动会的顺利开展，不仅强化了一年级学生的安全意识与行为规范意识，更激发了他们对少先队组织的向往与热爱，为入队工作的有序推进奠定了坚实基础。相信在接下来的日子里，实验小学一年级的孩子们定会怀揣对红领巾的憧憬，以饱满的热情、扎实的行动努力成长，早日实现自己的入队梦想，在校园里书写属于自己的精彩成长篇章。

供稿：一年级组

撰稿：李新奇

摄影：姜巍 魏文怡 刘烜 方艳

初审：李杜芳

复审：孙彬

终审：李荔萍