开学初，郭老师像以往一样开始公布本学期的评比方案。她说，每两个同学结成一组，评比依据两人的平均分。我和好朋友相视一笑，胸有成竹！

哪知道，下一秒钟大家心里就开始七上八下了。因为，郭老师说不是自由结组，是随机抽取号码！随机？那自己的搭档会是谁？分数会怎么样？我们既觉得这个办法新奇有趣，又为自己的“运气”担心。

老师将所有的学号都被写到一张张纸片上，打乱顺序后放到一个精致的小铁盒内，老师随意抽出两个学号为一组，那两个被抽到学号的同学接替老师的角色，抽出下两个学号再为一组，以此类推。结为一组的同伴要用好的表现及努力来赢得分值。一天下来两个人要把当天每人的总分加起来取平均数，一个月过后，把平均分加起来，和其他小组之间竞争，平均分最高的前五名小组将获得老师的“特别”奖励。

不出所料，大家几乎都没能和自己的好朋友结组。我的队友是王健诚，是全新的搭档。我们都不是完美的，各有优点和不足。但是为了共同的成绩，我们开始一起努力！听讲、发言、完成作业、班级活动等等，我们都相互提醒，相互督促，我们组的成绩越来越好。在这个过程中，我们逐渐熟悉和了解，从搭档慢慢成了朋友。

正如同我们组一样，其他的小组也很努力。我们会为了自己错误懊恼，会为了同伴的进步惊喜，我们越来越懂得宽容和欣赏同伴。并且越来越深切地体会到队友变成了朋友，合作赢得了友谊！