一年级常规主题班会
一（1）班“好习惯，我养成”主题班会活动
11月26日的班会课上，我班召开了以“好习惯，我养成”为主题的班会活动。在班会课上，孩子们对自己从开学到现在所收获的良好习惯进行一一总结，在“我养成了什么样的好习惯”的提问中，孩子们都积极参与回答，并把自己的收获和别人一起分享。比如养成了饭前洗手、自己收拾书包的良好生活习惯；养成了早读、阅读和按时完成作业的良好学习习惯；以及养成了礼貌待人、见到老师主动问好的良好行为习惯等等。当每一位孩子站在黑板前表达自己看法的时候，其他孩子们都非常认真、安静的倾听，并在小伙伴的发言中学到了自己身上还欠缺的一些好习惯。
通过这次班会活动，让孩子们意识到养成良好习惯的重要性，孩子们之间互相取长补短，共同成长，共同进步。
一2班开展了“比比谁更棒”的主题班会。班会上，郭老师播放了平时收集的 “升旗”、“课间操”、“音乐课”的视频。课堂讨论热烈，孩子们看到了自己的表现，及时发现了自己的优点和存在的不足，并决心做得更好！
2012年11月26日，一年级3班召开了《好习惯，早养成》的主题班会，魏老师讲了两个故事让同学们明白坏习惯很可怕，好习惯是财富，同学们在说一说，辩一辩中再次体会好习惯和坏习惯带来的影响，并介绍各自的好习惯来互相学习，形成大家共同的约定。
一年级4班“教室整洁靠大家”班会总结
开学以来，一四班同学在各项行为习惯方面有很大进步，但是，在卫生习惯方面还存在一些问题，比如有些同学地面上总是很脏，有些同学桌子上总是摆放一大堆东西等，针对这些问题，11月26日，我们开展了以“教室整洁靠大家”为主题的班会。会上，老师让同学们先交流了自己在保持教室整洁方面的优点和不足。接着， 老师用给大家展示了拍到的一些班级照片，直观的图片让孩子们看到了榜样和问题。最后，大家共同总结出保持教室整洁的做法，并现场进行实践。本节班会取得了良好的教育效果。
课间活动我安全
一（5）班主题班会
2012年11月26日我们全体一（5）班的同学和老师一起召开了主题为“课间活动我安全”的主题班会。最近同学们在进行课间活动的时候，安全意识减弱了，因此有的同学在活动中发生了危险，为了提高同学们的安全意识，让大家学会保护自己同时也要保护他人，老师和同学们一起在班会上讨论了解决方法。首先大家认识到安全的课间活动一定不能猛跑，不要和其他同学发生身体上的接触。接着同学们踊跃发言，提高了很多安全的课间游戏，例如跳绳、玩沙包、跳皮筋或者可以在教室里画画、写作业、玩翻绳等等。
希望通过这次班会，学生们能够在课间进行安全的活动，保护好自己同时也保护好他人。
11月26日，一年级（6）班召开了“慎独、慎微”的习惯养成班会。班主任老师向学生阐述了“慎独、慎微”的含义，并联系班级实际情况，对学生提出了具体的要求。包括：坐、立、行走的姿势，听、说、读、写的规范等，学生认真地听，用心地记。班会课达到了预期的效果。
课堂常规我最棒
一（
7
）班主题班会
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2012
年
11
月
26
日
上午，北京师范大学实验小学一年级（
7
）班教室正在进行一场激烈的竞赛，经过开学半个多学期的课堂常规训练，同学们已经在课堂常规方面做得非常好！这次课堂常规比赛的项目为课前准备、学具摆放、读书写字姿势、科任课排队等。比赛以小组为单位，以课堂教学为组织形式，由班主任田老师组织竞赛。只听一声口令，比赛开始了，每个组的同学迅速摆好文具，做好课前准备；师生问好的声音响亮而又和谐；该读书、写字了，孩子们个个坐得端端正正，精神抖擞；口令又一次响起，孩子们快速走出教室，不到一分钟就将队伍排得整整齐齐。
通过这次比赛，希望孩子们把比赛中优异的表现坚持到平时的学习和生活中，时时处处养成良好的习惯，更认真地投入学习，成为一名全面发展的好学生！
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