三4班社会实践活动——参观国家动物博物馆
5
月
3
日
，北师大小学组织三年级全体同学参观北京动物博物馆。
一大早，闹钟才刚响一声，我就一个鲤鱼打滚起床洗漱，很快就整装出发了。一到学校看到同学们都来得很早，大家都十分期待这次的活动。坐在学校统一安排的大巴上，老师已经开始简要介绍了这次活动的整体安排，并神秘地告诉我们馆里还有一个镇馆之宝，一定会让大家惊喜的。听后同学们都想快点到达目的地。
一路上，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的，怀着兴奋的心情，欣赏着沿途春天的景色，经过近一小时的车程，我们终于来到了博物馆。全体师生在门前照了张合影，就开始井然有序的参观了。
首先印入眼帘的是一只大蝗虫，它有一双象黄豆一样大小的墨绿色的眼睛，方形的额头上伸出一对细长的触角，六条看似细细的但强有力的腿支撑着它相对硕大的身体，看它的样子仿佛在虎视眈眈地盯着入侵的敌人，随时准备着一场激烈地搏斗。哇！一进门就看到这么栩栩如生的昆虫模型，同学们都兴奋不已。我也赶紧给它拍了好几张不同角度的特写相片。在这个馆里，我们还看到了一些像小鸟、小灰鼠、蜻蜓等小巧玲珑的小动物，各个都很逼真，真是大开眼界了！
随后，我们通过一条又黑又长的隧道，在隧道内壁上出现了许多翩翩飞舞的白色蝴蝶，同学们都异口同声地喊道：“好漂亮啊！”我们感觉进入了童话世界。“哗啦、哗啦”哪来的声音啊？我顺着声音找去，在蝴蝶群的右下方发现了一条蓝白相间的小瀑布，白色蝴蝶在瀑布的溪水中穿梭，好欢快的画面呀。不知哪位同学喊了一声：“快看啊，后面有一只大大的蝴蝶！”我们顺着他指的方向看去，果然看到一只彩色的大蝴蝶落在墙壁上。它的翅膀展开着，像一把打开的、绣着美丽图案的扇子。不知不觉中我们已进入了神奇的蝴蝶谷，这里陈列着来自世界上许多国家的大约两万多品种的蝴蝶。其中我最喜欢的是名为凤蝶的大型蝴蝶。它的色彩鲜艳，有闪亮的黑、蓝、绿色的底色，并点缀着黄、橙、红色的花纹，真是美不胜收。后翅下面有像小尾巴一样的突起，这正是它与众不同的地方。还有一款来自马来西亚的名叫红颈鸟翼凤蝶也深深吸引着我。它的头部是黑色的，脖子是红色的，翅膀前后部分是黑色的，中间则有一条醒目的像锯齿形状的翠绿色条纹，张开后像从高处飘落的滑翔伞。好美丽的蝴蝶谷啊！
恋恋不舍的离开蝴蝶后，我们终于见到了镇馆之宝
—
蓝鲸仿真骨架。蓝鲸身躯瘦长，背部是青灰色的，栖息在从北极到南极的海洋中。它的主要食物是以生活在海洋中各种小型甲壳类和小型鱼类动物为主。馆里展出的这头蓝鲸体长
24
米
，但还不是最长的蓝鲸。最长的蓝鲸长达
34
米
，重达
190
吨。我最近刚好看过一个有关蓝鲸的资料，一只最大的蓝鲸光舌头就有
3-4
吨，从肚皮到头顶高约
4
米
。真不愧是海中巨无霸呀！
不知不觉已经快到中午了，在讲解员阿姨的带领下，我们到了最后一个活动地点
---
电影展示厅，它一下把我们带到了二叠纪时期。影片中介绍了几种生活在远古二叠纪时期的动物，像远古鳄鱼、卷尺鲨、巨型蜻蜓等我都还没听说过的很多大型古老动物，画面非常震撼！遗憾的是它们已经消失几亿年了。
5
个多小时精彩的参观活动一晃就过去了。同学们都还意犹未尽。通过这次活动，我们身临其境地看到并了解到很多我们之前只是在书本上看到的动物，加深了对它们的认识，也增强了对动物了解的兴趣。真是不枉此行呀！
在回学校的路上，我们还在津津有味地议论着各自所喜欢的动物，交流并分享所学到得知识。真是一次难忘的集体活动！
动物博物馆参观日记
三（四）班 沈小雅
2013
年5月3日
上午八点半,我们三四班全体同学坐上一辆学校安排的大巴车，开始了盼望已久的动物博物馆参观活动。
早在参观之前，数学老师就让我们每人设计过一次旅行路线，我注意到我们乘坐的大巴车紧紧跟随着三三班乘坐的大巴车，先上了北三环，再经过京藏高速，九点钟就到达了动物博物馆。
一进博物馆大厅，映入眼帘的就是一个超大的仿真蓝鲸骨架，长约24米（见右图），据讲解员阿姨介绍，世界上最大的蓝鲸长达34米，煞是壮观。不过听老师给我们说，曾有客人把它误认为是恐龙化石，真是好笑。
离开大厅，我们先参观了昆虫和蝴蝶展厅。我们看到了很多奇妙的甲虫和蜻蜓，一个展板上就有几百个昆虫标本，真让人眼花缭乱，目不暇接。我们还看到了一些漂亮的蝴蝶，它们中有的是稀有蝴蝶，听说我们国家已发现了两万多种蝴蝶，里面的稀有蝴蝶却只有三十四种。
接下来参观的是鸟类厅，刚到鸟类厅入口，我们的视线就被一只长着超长尾巴的大鸟吸引住了，同学们简直目瞪口呆了，它最长的尾翎足有一米多长！讲解员告诉我们，这是一只山鸡，也是镇馆之宝，非常难得。在鸟类厅，我们还看到了许多漂亮的鸟类，她们有的色彩斑斓，有的身着“素衣”；有的看起来高大凶猛，有的则小巧玲珑；有的形态高傲挺拔，有的却悠雅自如。
我作为一名小记者，就拿着相机忘情地拍啊拍啊，时间不知不觉地到了中午。午饭后，我们先参观了无脊椎动物厅，看了一些形态各异的蜘蛛，在一个方形的玻璃罩里面还看到一些活的蜘蛛，只见一只毛茸茸的活蜘蛛一直躺在泥土做的洞里，懒洋洋在洞里睡觉。在一个水族箱的最顶端，贴着玻璃趴着一只活的又肥又大的海星，足有儿童帽那么大呢！我们还发现在水族箱里有一种会伪装的鱼，它一直停留在水族箱的底部，一动不动地趴在那里,背上长满了五彩缤纷的珊瑚,如果不是发现它的尾巴微微动了一下，大家恐怕都被它“蒙骗”过去了呢。
接下来我们又看了一场精彩的4D电影。之后我们到了最后一站——濒危动物厅。在那里，我们看到了许多稀有、特有和已经灭绝了的动物标本。一想到这么多动物已经濒危或灭绝，心里可真是着急啊。
通过这次参观，我深刻地认识到了，动物是人类的好朋友和好邻居，是它们给人类带来了很多无穷乐趣，是它们点缀和丰富了我们五彩的世界，我们要保护环境，关心动物，爱护动物，和动物邻居们友好相处，共同维护和创建我们美好的地球家园。
北师大实验小学三年级社会实践活动
——国家动物博物馆参观记
三年级
4
班
杨安曈
5
月
3
号周五一早，天气晴朗，晨风清爽，三年级全体师生乘坐大巴车来到位于北辰西路的国家动物博物馆参观。因为按耐不住好奇心，我提前就在网上查找了有关博物馆的资料，得知这座博物馆总建筑面积
7300
平方米，分为三层，具有普及动物学知识、宣传环境保护、倡导人与自然和谐共处这几大主题的功能。展馆凝聚了我国几代科学家的心血和集体智慧。
展馆设有动物与进化、无脊椎动物、鸟类、濒危动物、蝴蝶、昆虫、动物与人等十个独立展厅。
我和同学们边走边看、边小声讨论，被展厅里栩栩如生的动物标本深深吸引。有时候看着看着，就好像来到了大森林中，一会儿，又好像潜入海底世界，鸟兽鱼虫就包围在我们身边。最有趣的地方要数《动物
——
人类的朋友》展厅了！里面分为无脊椎动物、鱼类、两栖动物、保护动物、昆虫世界和动物之夜
7
个主题单元。在一个叫做“动物之夜”的展厅里，我们伴随着自然界的风声、雨声、鸟鸣、兽叫，走进夜幕之中，体验到动物世界的奇妙感觉。
最激动人心的还是和同学们一起观看
4D
电影！逼真、立体的画面，好像伸手就能抓到，我们的座椅还能模拟下坠、震动、喷风、喷水等效果。这些特技加上惊险的剧情，让人犹如身临其境，紧张刺激，好几次我们都忍不住大叫起来，全场一片沸腾。
参观结束了，我们恋恋不舍地走出展馆，真希望能多停留一会儿呀！这次实践活动让我更热爱大自然了，也更懂得要珍惜环境，实现人与自然的和谐共处。
探寻动物的足迹
——参观国家动物博物馆有感
三（
4
）班
宋姿慧
5
月
3
日
，学校组织三年级全体师生乘车前往国家动物博物馆参观。那天天气晴朗，同学们的心情异常激动。
一进展厅，我们就被上方悬挂的一个巨大的蓝鲸骨架吸引了。蓝鲸是世界上现存的最大动物，体长能达到
34
米
。
首先，我们来到了
“动物与人”展厅。在那里我们看见了许多熟悉的“朋友”。小兔子、小白鼠、驴、鸽子、小狗
……
他们都有一个共同的特点，就是可以帮助人类做事。比如，兔子和小白鼠可以用来做医学试验；驴可以帮助农民伯伯拉磨；鸽子能给人们送信；警犬可以侦破案件。他们真不愧为人类的朋友啊！
随后，我们又来到濒危动物展区。在那里，我们看到了藏羚羊、大熊猫、白鳍豚、粉头鸭、孟加拉虎、原牛、雪兔等等。讲解老师说，由于气候变化、环境破坏、人类捕杀等原因，使得这些动物的数量急剧减少，濒临灭绝。让我们牢牢记住这些动物的名字吧，保护它们，不要让它们在地球上消失。
之后，我们又相继参观了昆虫展厅、鸟类展厅、无脊椎动物展厅、蜘蛛展厅，还观看了
4D
电影。在参观过程中，同学们认真地听老师讲解，仔细地观看动物标本和图片，认识了许多新的动物，了解了他们的习性与特征。在探寻动物的“足迹”、感慨动物世界真奇妙的同时，同学们更加深刻地认识到动物是人类的好朋友，它们维持着大自然的生态平衡，让我们的生活更加丰富多彩。我们应该保护动物和它们赖以生存的自然环境，共同维护我们美好的家园！
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