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2024—2025学年度第二学期第8周工作安排

来源: 作者: 发布时间: 2025年 04月 07日 浏览: 打印

20242025学年度第二学期第8周工作安排

日 期

主要内容

备 注


4月7日

周一

8:00-16:00四年级社会大课堂外出



8:00-8:20教育技术学专业见习工作启动会(请信息科技组指导教师及部门实践指导教师参会)

地点:A206党员之家


8:20-9:55 艺术组教研活动

地点:C206美术教室


8:20-9:55 科信组教研活动

地点:A312信息科技教室


8:20-9:50 体育组教研活动(9:00体育场地改造征求意见)

地点:A215会议室


8:20-9:00六年级小初衔接教育活动动员会

地点:大操场


8:20-9:00五年级故宫研学项目式学习活动三——“我在故宫修文物”(故宫专家讲故宫)

地点:A505报告厅


9:15-9:55罗绍文老师“世纪杯”展示课试讲

地点:A505报告厅


9:55升旗仪式(学生穿校服、戴领巾)

地点:大操场


12:50-13:10友好学校交流培训

地点A505报告厅


14:00-16:10海淀区“中小学教师人工智能教育教学应用能力提升”第四次通识培训(请无课的老师参加并签到;请有课的老师根据通知观看回放

地点:A215会议室


4月8日

周二

8:20-9:55三年级学生教育讲座“小小石榴籽,文化共传承”——铸牢中华民族共同体意识 主办方:北师大党委统战部、北师大校团委、北京师范大学实验小学

地点:A505报告厅


8:20-9:00姚春玲老师科学研究课

地点:A207


8:20-9:00姜巍老师数学研究课

地点:A402


9:15-9:55叶晓宏主任数学研究课

地点:A406


10:25-12:00 年级组长会

地点:A215会议室


13:30-14:10一至五年级组教研

地点:各年级办公室


13:30-16:00管乐团赛前排练

地点:C402多功能厅


14:00-16:00家长沙龙:科技阅读力——解码孩子的未来基因

地点:A215会议室


14:25-15:05六年级组教研

地点:六年级语文办公室


4月9日

周三

8:00-12:00校管乐团参加海淀中小学生艺术节器乐合奏展演

地点国图音乐厅


8:20-9:55全校语数英作业普查。第一节课前请将全班学生作业(一二年级送交练习本)送至 A215会议室。请语数英教研组长没课时到会议室参加普查工作,教学干部做好检查分工、评价记录及情况反馈。

地点:A215会议室


8:20-9:00周欣老师数学研究课

地点:D103教室


9:15-9:55李新奇老师数学研究课

地点:A403教室


13:30-16:00 英语组海淀区教研

地点:见群组通知


13:30-15:05 一至六年级数学校本教研(地点分别为:B108、 B208 A201 A206、 A楼三层大厅、 A楼四层阅览区)



4月10日

周四

8:20-9:00赵文喆老师科学研究课

地点:A407教室


8:30党总支会议

地点:A215会议室


9:15-9:55李在励老师数学研究课

地点:D105教室


12:30-13:10友好学校交流培训

地点:A505报告厅


12:40-16:00六年级参观三帆中学,中学课堂教学观摩交流

地点:三帆中学


13:30香港姊妹校来访欢迎仪式彩排

地点:A505报告厅


13:30-15:05一至六年级语文校本教研(地点分别为: B108、 B208 B楼开心说吧、图书馆、 A206、 A205活动教室



13:40校长办公会

地点:A215会议室


4月11日

周五

8:20-9:00李红霞老师数学研究课

地点:D101教室


9:00食品安全周排查工作会

地点:A215会议室


下午:香港姊妹校来访欢迎仪式彩排

地点:A505报告厅


16:30党务工作档案筹备会(党总支委员、党支部委员参加)

地点:A215会议室


重点提示

1.科技节系列活动之四年级参观北师大标本馆 6.五年级WISE项目开展

2.做好阅读节、体育节各项活动的开展 7.筹备下周科研年会

3. 4月9日-12日党员、入党积极分子、骨干教师赴延安杜甫川小学开展集中学习和志愿服务工作

4.欢迎老师们积极参加海淀区第十届“世纪杯”发展期教师 “百节好课”展示观摩活动(见各学科通知)

5.心理辅导安排:每周二上午1、2节家庭教育一对一指导,每周四上午1、2节家庭教育一对一指导,每周五上午1、2节学生个体咨询。地点:B309开心说吧

值周领导

李杜芳

每周一语

聚焦“活力课堂”要素和教师风格,加强课堂教学的针对性观察与交流!