2024—2025学年度第一学期第12周工作安排
2024—2025学年度第一学期第12周工作安排
2024—2025学年度第一学期第12周工作安排
日 期 |
主要内容 |
备 注 |
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11月11日 周一 |
8:20-9:00 全校“学校一日生活行为习惯常规”主题班会(先收听学校广播) |
地点:各班教室 |
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8:20-9:55 艺术组教研活动 |
地点:C206美术教室 |
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8:20-9:55 科信组教研活动 |
地点:A312信息科技教室 |
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8:20-9:55 体育组教研活动 |
地点:A215会议室 |
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8:20-9:00六年级集会:安全教育+故宫实践活动行前动员会 |
地点:A505报告厅 |
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9:15-9:55张璐老师英语新教材录像课(请孙浩轩录制) |
地点:A505报告厅 |
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9:55升旗仪式(学生穿校服、戴领巾) |
地点:大操场 |
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10:25-11:05李杜芳老师数学研究课 |
地点: A405教室 |
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13:30-16:00第二十三届数学“活力课堂”教学研讨会(全程录像) |
地点: A505报告厅 |
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14:10-14:40 第二十四届“童友杯”足球赛六年级颁奖 |
地点:大操场 |
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15:30 延安杜甫川小学来访接待工作会 |
地点:A215会议室 |
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11月12日 周二 |
全天:六年级赴故宫进行社会大课堂实践活动 |
地点:B303 |
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8:20-16:40甘肃、贵州、福建等省市地区干部教师来校交流及跟岗学习 |
地点:A206(另见具体安排) |
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8:20-9:00蒋帅老师世纪杯研究课 |
地点:B303(三4班) |
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10:25-12:00 年级组长会 |
地点:A215会议室 |
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13:00-16:40美国友好学校校长等来访 |
地点: A215会议室及听课班级教室、专业教室 |
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13:45-14:25一至五年级班主任教研 |
地点:一、二、三年级数学办公室及四、五年级语文办公室 |
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11月13日 周三 |
8:20-9:20教学工作例会 |
地点:A215会议室 |
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9:30-10:30道法、劳动、综合实践教学交流会 |
地点:A215会议室 |
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13:35-15:20 英语组校本教研 |
地点:A413教室 |
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13:35-15:20 六年级数学教研 |
地点:A楼四层阅览区 |
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13:35-15:20 五年级数学教研 |
地点:A楼三层大厅 |
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13:35-15:20 四、三年级数学教研 |
地点:A205 、B306备用教室 |
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13:35-15:20 二、一年级数学教研 |
地点:图书馆 、B108 |
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甘肃、贵州、福建等省市干部跟岗学习 |
另见安排 |
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11月14日 周四 |
8:15-11:05艺术组活力课堂研讨会(二)胡燕丽老师执教研究课 |
地点:A505报告厅(全程录制) |
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8:20-9:00王爱梅老师数学研究课 |
地点:B102教室 |
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8:30党总支会议暨校长办公会 |
地点:A215会议室 |
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12:30“风之旅”澳门游学课程学生行前培训 |
地点:A215会议室 |
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13:35-14:10;14:40-15:20 六、五年级语文教研、道法教研 |
地点:A215、 A205 |
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13:35-15:20四、三年级语文教研 |
地点:图书馆 、B楼开心说吧 |
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13:35-15:20二、一年级语文教研 |
地点:B306备用教室、 B108 |
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葛洲坝实验小学干部教师交流学习,甘肃、贵州、福建等省市干部跟岗学习 |
另见安排 |
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11月15日 周五 |
学区“世纪杯”数学课堂教学展示(第一至六节所用班级:四5班、二5班、二8班、四4班、一2班、二4班,请数学任课教师做好带班工作),欢迎无课教师观摩 |
地点: A505报告厅(全程录制) |
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8:20-9:00蒋帅老师世纪杯研究课 |
地点:B204(三2班) |
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9:00食品安全周排查工作会 |
地点:A215会议室 |
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16:30 全体教师会 |
地点:A505报告厅 |
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延安杜甫川小学及甘肃、贵州、福建等省市干部跟岗学习 |
另见安排 |
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重点提示 |
1. 日肃、贵州、福建、延安等省市地区干部教师来校交流及跟岗学习,临时办公地点:A206及图书馆 2. 11月13日-16日第六批党员赴延安杜甫川小学开展党员学习教育和教育教学业务交流活动 3. 做好各学科活力课堂研讨会工作及学区“世纪杯”展示场地校组织工作 4. 筹备下周五(11月22日)全校家长会工作 5. 做好语数英期中综合练习工作 6. 做好五年级WISE教学项目推进工作 7. 周六、日第六届教师专业发展学术会议暨第二届海淀基础教育学术会议(参会干部另行通知) |
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值周领导 |
王瑾 |
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每周一语 |
我们需要学会在一个集体中工作。在这个集体中,每个人都不是为了个人的利益或荣誉而工作,而是为了整体的利益做出自己的努力,以达到双赢的目的。 |