“同梦杯”篮球赛是我校春季学期的体育盛事之一，深受学生的喜爱。经过二年的期盼，三年级学生终于从观众晋升为运动员，有机会正式参加比赛了，学生们都跃跃欲试。科学课也是孩子们最喜欢的学科之一。如何将孩子们喜爱的同梦杯和赛场下的科学课紧密联系，将孩子们的学习兴趣延伸到课堂外呢？

我们仔细研究了三年级的科学教材，挖掘与体育运动相关联的内容，结合本学期的教学内容《物体的运动》单元，在帮助学生了解各种各样的运动形式、静止与运动的状态以及速度的快慢等知识的基础上，开展了“速度与同梦杯”活动。学生们分组测试传球速度，分析影响速度快慢的因素等。我们调整了本单元的教学时间，与三年级同梦杯赛程同步进行，获得了很好的学习效果。