五年级科学举行 “冬奥项目科学知识”竞答活动
科学课上，五年级学生先从设计理念、中国元素和科技创新等方面了解了冬奥场馆，再从水的三态变化、摩擦力、物质变化、运动与力、平衡、材料特性等方面了解了奥运里的科学。之后从相关内容出发，开发多个问题，制作成知识竞答问题卡，根据知识难点设置分值，举行班级知识竞答。通过有趣的方式，学生既扩展了对北京冬奥的认识，也进一步提升了科学学习的效率，体现了我校“乐学会学，健康发展”的培养目标。
科学课上，五年级学生先从设计理念、中国元素和科技创新等方面了解了冬奥场馆，再从水的三态变化、摩擦力、物质变化、运动与力、平衡、材料特性等方面了解了奥运里的科学。之后从相关内容出发，开发多个问题，制作成知识竞答问题卡，根据知识难点设置分值，举行班级知识竞答。通过有趣的方式，学生既扩展了对北京冬奥的认识，也进一步提升了科学学习的效率，体现了我校“乐学会学，健康发展”的培养目标。