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台湾沈惠芳老师到我校举办“阅读与写作”工作坊

来源: 作者: 发布时间: 2010年 11月 01日 浏览: 打印
2010 年10月22日 ,台湾知名语文教育专家沈惠芳老师应五年级组老师和家长们的邀请,和五(8)班的学生们一起上了一堂精彩的“儿童诗即兴创作课”。之后,她又不顾旅途的劳累,给语文老师们做了《阅读与写作相结合》的讲座。
沈惠芳 老师活力四射的课堂与互动式讲座,深深地吸引了每一个参加活动的老师,使大家在教学思想上受到了一次深刻的洗礼。孩子们在课堂上创作的状态异常投入,课堂气氛活跃有序,听课老师反应非常热烈。
很多老师深有感触地说,有幸聆听沈惠芳老师的讲课真的是受益匪浅。有的老师感慨道:“在语文教学工作中,如果说我以前有很多困惑,那么听了专家沈老师的讲座,我今天开悟了很多。”还有的老师说,沈老师的讲座既有超前的理论,又有贴近教育生活的实际范例,令我们耳目一新。
老师告诉大家:阅读与写作息息相关。我们可以从阅读中品味性灵之美,也可以从作家笔下学到遣词用字的精妙,间接领会写作的范式及要领。不只如此,阅读有助于培养孩子们的思考能力和丰富知识并拓宽他们的生活经验。
如何透过阅读材料掌握写作的方法?如何透过活泼有趣的方式让孩子获得有效的写作技巧呢?沈老师认为,学生不会写作,不是问题所在,真正的根源是有没有唤起他们的学习动机,有没有让他们亲身体验求知的历程,学习如何学习。沈老师的教学课堂革除了传统教育中重知识传授、轻能力培养的缺点。课堂中重视阅读理解,顺应着孩子爱游戏、爱幻想的思路来设计、来策划,先引导孩子表达自己的感受,进而写出自己的心声。从文章中训练思维的灵活性、培养学生的创造力,采用生动活泼的教学形式,以循序渐进的方法,由浅入深,由易而难的过程,让学生逐步轻松掌握习作的窍门。
老师让大家深刻地领悟到:一堂快乐的阅读与写作课,是通过创设情境、语境、心境、意境实现的。老师是导游,学生是游客,大家共同合作,不断进入这些美好的阅读境界,这是一次学习,更是一次难得的人生游历。
专家简介: 沈惠芳,从事小学教育26年,当选台湾政治大学教学特优教师。曾担任台湾广电基金“小小图书馆”电视节目顾问、央图台湾分馆“成人文学班”及“儿童读书会”教师,长年在国语日报写作文专栏。担任师资培训专业讲师13年,除了在台湾县市演讲外,还不时受邀到中国内陆及香港、新加坡和马来西亚担任专家进行讲座。目前是语文教科书编辑委员,香港现代教育研究社语文编撰顾问、儿童文学学会理事、联合报基金会小学及中学写作班教师。出版书籍四十三册,在亚洲广为发行。