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走进民间故事,感受经典魅力——五年级语文学科整本书阅读活动

来源: 作者: 发布时间: 2020年 12月 31日 浏览: 打印

本学期,与北太平庄学区“沐浴书香,共读经典”整本书文化创意产品征集活动相结合,五年级语文组开展了“走进民间故事,感受经典魅力”整本书阅读活动。

民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品,是前人留给我们的智慧结晶。“白蛇传传说、孟姜女传说、徐文长故事”等都已经被列入国家级非物质文化遗产名录。了解和学习民间故事,不仅可以体会阅读的快乐,感受故事中朴素的价值观,而且还能够继承和弘扬中华优秀传统文化。因此,本学期,结合五年级上册语文教材第三单元的学习,五年级语文组开展了“走进民间故事,感受经典魅力”整本书阅读活动。

首先,结合本单元课文《猎人海力布》的学习,老师们引导学生变换角色,以海力布或乡亲们的口吻讲故事,还可以想象海力布的语言和心理,融入到复述当中;学习《牛郎织女(一)》,老师们引导学生丰富故事里的细节,把故事中简略的地方讲详细;学习《牛郎织女(二)》,老师们引导学生结合故事学习创作连环画;在口语交际“讲民间故事”的学习中,老师们则引导学生在丰富故事细节的基础上,还可以配上相应的动作和表情讲故事。

在对民间故事有了初步了解的基础上,结合“快乐读书吧”的学习,老师们进一步激发学生的阅读兴趣,把学生的阅读视野由课内引向课外。于是,学生开始阅读《中国民间故事》《欧洲民间故事》和《非洲民间故事》。

最后,学生通过创作连环画、召开班级故事会、表演情景剧、绘制思维导图等多种形式展示自己的阅读成果。

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翻阅学生的连环画作品,观赏学生的民间故事小剧表演,我们发现,“走进民间故事,感受经典魅力”整本书阅读活动的开展,不仅让学生充分领略了民间故事的传奇色彩和丰富想象,而且民间故事主人公身上所闪耀的人性之美也深深地感染着学生,促进着他们的精神成长。

撰稿:朱凌燕

图片提供:王崇娥  王艳梅   王乐之  蒋帅  朱凌燕  李静

供稿:朱凌燕