我校英语学科召开本学期期中检测分析会
2010
年
11
月
19
日
，我校英语学科召开了本学期期中检测分析会。关亚娟、王海亭、于小宁、周锦秋四位老师分别代表所教年级对学生答卷情况和开学以来的学习情况进行了较详细地分析。从对四个年级的分析中，我们看到了孩子们英语学习的成绩：绝大多数学生在教师的培养下，较好地掌握了基本单词和句型，并能在听力和笔试的各类题型中正确运用，达到了预期的教学目标。他们能够认真审题、书写工整，反映出老师们平时注意对学生进行良好英语学习习惯的培养。
针对检测中学生出现的问题，各位老师进行了深入细致地分析，并提出了相应的改进措施和设想。通过大家交流学习，老师们对教学重点难点的认识更加深刻，并且明确了今后的努力方向：各年级仍要做好对学生基础知识、基本技能的培养；在日常教学中加强新旧知识的联系；注重语感的培养，不断渗透语法知识；加强对教材中拓展课文的学习以及活动手册中题型的讲解。具体而言：三年级初次接触比较正式的英语检测，老师们会继续指导学生逐步学会审题，掌握一些做题技巧，并加强字母书写、词句认读与理解的指导与训练；四年级要加强单词拼读、语句理解、根据提示仿照范例补充语句的指导和训练；五年级要进一步提高学生阅读理解及仿写小语段的能力；六年级要根据教材内容多、知识较难的特点，继续加强学生运用英语语言学习有关地理、动物、人物传记等知识的能力，并加以有效的课堂指导与课后训练。
此外，分析会上英语组还就作业检查情况进行了沟通，并请各年级教师相互了解、学习了其他年级、班级的作业情况。
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