2007年11月8日上午，在我校四楼多功能厅举行了北京师范大学实验小学第七届语文教学研讨会。本次研讨会秉承前六届研讨会的优秀传统，以“深钻文本，精心设问”为主题，展开研讨。

此次活动，首先以两节青年教师阅读课为案例，展开讨论。秦颖老师执教了四年级语文课《井底之蛙》，方艳老师执教了六年级语文课《黑孩子罗伯特》。两位老师根据语文学科的特点，紧扣文本，精心设计教学，取得了良好的教学效果。而后，特请多次参加国家中小学语文教材编写工作的语文教学专家白滇生老师，根据两节课的授课情况，进行现场点评。

白老师在肯定两位青年教师的基础上，交流了自己对语文教学的思考。她强调上好语文课的前提是：语文教师要有语文思想和语文意识，要将自己的语文意识渗透到教学各个环节中去，凭借文本传达给学生，并营造良好的教学氛围。白老师提到，提高阅读教学时效性的根本是教师深钻教材，设计问题要科学有效，树立整体思想。白老师就两节课，具体解析了怎样从整体上把握文章，怎样处理整体和部分的关系，怎样在大背景下考虑文本等等，并介绍了许多帮助教师过吃透教材关的方法。白老师透彻的解析，使老师们耳目一新，受益匪浅。

参加本次语文教学研讨会的有我校校领导以及全体语文教师，还有海淀区教委小教科的高文华老师，海淀区双榆树中心学区的张艳红副校长，各校教学干部和骨干教师，新加坡道南学校的戴老师，人数约100人。

教学处贾主任特请校科研室主任陈延军老师主持了本次研讨会。