English version
English

不忘初心 全心育人——北京师范大学实验小学2023-2024学年第二学期班主任工作总结会顺利开展

来源: 作者:陈梅、李杜芳、刘媛、蒋帅、莫然、牛广华、程雪莲、周欣、王瑾 发布时间: 2024年 07月 12日 浏览: 打印

2024年7月5日下午,我校召开2023-2024学年第二学期班主任工作期末总结会,对本学期教育工作进行回顾,并开展了全体班主任心理培训活动。德育李主任主持会议。

本学期,我校围绕《中小学德育工作指南》,全面扎实推进各项工作,通过各项有趣有效的教育活动,促进师生们共同成长。

一年级各位班主任老师以学校德育工作计划为指导,各班结合实际情况,主抓“行为习惯养成、校园安全教育、入队教育”。各班以班会课为主要教育形式,每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题,强化学生行为规范和学习习惯的养成教育,提高学生的基础道德行为和行为规范、学习习惯的水准。在班级建设方面,各班关注“人人需担当,人人有任务”的班级管理,进行小组评比制度,每日总结,及时表扬与鼓励。经过一年的辛勤教育,同学们取得了可喜的进步与成长。

二年级与北京师范大学春秋学社合作进行“传统文化进校园”活动,精心挑选了一系列适合二年级学生的传统游戏,如放风筝、纸翻花、九连环等,并将这些游戏融入到课间活动中,在寓教于乐中继承发扬中华优秀传统文化。二年级承接上学期的种植郁金香活动,引入了郁金香手工文创产品项目,旨在通过手工艺活动培养学生的创造力和审美能力。首先对学生进行了郁金香知识的普及教育,让他们了解这种花卉的生长特性和文化寓意。随后,组织了一系列手工制作课程,教导学生如何制作郁金香主题的小夜灯、书签等文创产品。

三年级开展了主题为“飞览天下——航天梦有我”的社会大课堂实践活动,同学们从中不仅感受到了多姿多彩的中华文明,还体验到了中国日新月异的科技创新。今年的六一儿童节,三年级与北师大校团委合作,全体同学组成了一个个小分队,由家长志愿者“领队”带领,通过在北师大校园里的知名地标打卡,学习少先队和校史知识,和爸爸妈妈一起感受了北师大美丽的校园风景和历史氛围。可以说,孩子们在北师大的校园里度过了一个快乐而充实的上午,落实了“打手拉小手,思政一体化”的教育理念。

四年级结合安全教育主题开展讲座和班会活动。3月25日,由家长开展“绘制美好世界 智能计算时代”GPU芯片安全系列讲座。让同学们学习到了芯片相关的知识,激发了学生的好奇心,拓展了视野,也与前沿的人工智能技术进行了面对面的直接交流。5月6日,中国疾控中心办公室副主任王哲研究员进行了食品安全科普讲座,讲座重点介绍了食源性疾病,以及食源性疾病的危害、主要致病因素和特点。6月,各班利用少先队活动课,组织学生回顾一学期以来的安全教育,并结合专家讲座,对校园安全、居家安全、食品安全、交通安全、用水用电安全进行总结,每位同学设计一份安全教育总结的手抄报,把学到的安全常识固化下来,进一步巩固了安全常识,提高了安全意识。四年级全体师生赴“交通部公路交通试验场”开展社会实践活动,实地感受我国科研工作人员和一线路桥工人在“交通安全”方面付出的智慧和汗水以及国家在交通安全领域取得的辉煌成就。

五年级同学前往世界花卉大观园,通过温室参观、盆栽制作等活动,学习知识,体验劳动的辛劳,感悟劳动的快乐。5 月 13 日,我们邀请北师大青春讲师团来校做讲座“倾听‘十四冬’的青春故事”,两位优秀的志愿者,让在场的小听众们了解了很多“十四冬”盛会的背后故事。成为“十四冬”这样全国性盛会的志愿者,为祖国的公共事业贡献自己的知识和力量,也是这次讲座的最大意义。6月19日校医院的医生为五年级学生做心肺复苏操作、AED使用讲座。此项活动提升了同学们的安全意识,使大家在日常生活中更加警觉,从而有效预防事故的发生,提高了急救技能、应对突发事件的能力、培养了自救互救精神。本学期,4月1日,五年级还组织学生参加了主题为“春天邀约,种植大赛”的劳动种植活动,六一前夕开展了劳动运动会活动。

六年级学生集体赴北京市三帆中学,倾听小初衔接主题讲座,参观校园和各学科教室,此次活动激发了同学们对未来的期待与向往,大家都暗暗攒劲为理想努力。毕业考试后,六年级同学赴生存岛开展2天1晚的毕业旅行活动。“乐学会学、健康发展”是北师大实验小学的办学理念,六年的小学生活中,我们不仅注重同学们的学科成绩,更注重学生综合素质的培养。在同学们即将走入中学之际,我们的课程还能给予孩子什么?为此,六年级组在学校前几年实践的基础上设计了北京生存岛两天一晚的毕业研学活动,这既是对小学生活的总结,也是面向未来的一种期待。毕业研学活动旨在探索如何能更好地促进小学生综合能力的发展,进一步增进同学间的友谊,丰富同学们的校园生活,培养生活实践能力、自我管理能力,提升集体意识,促进团队协作。

接着,我校专职心理教师陈梅老师带着全体班主任体验了热情的“幸福加倍”按摩操,老师们在温暖柔软的律动中,感受着彼此的鼓励与支持。陈梅老师还以《家校沟通中的共情与话术技巧》,理论结合实践案例,深入浅出、抽丝剥茧地对班级管理、家校沟通等方面进行了专业指导,与会的老师们纷纷表示获益匪浅。

最后,德育孙校长对班主任老师们的辛勤工作和用心育人表达了感谢,同时也希望老师们在今后的工作中,保持教育初心,关注学生主体,不断提升家校沟通能力,家校社合力共进,为学生的健康成长保驾护航。

撰稿:陈梅、李杜芳、刘媛、蒋帅、莫然、牛广华、程雪莲、周欣、王瑾

摄影:任丽、李杜芳、王瑾、陈雨、陈梅、高源

供稿:陈梅