2010年我校师生赴日本友好学校交流访问团顺利完成交流任务
2010年7月3日，我校赴日本友好学校交流访问团一行22人启程，到在日本新泻大学教育学部附属新泻小学和东京昭和女子大学附属小学进行友好交流与访问，并与10日完成交流任务，顺利回到北京。
在日本的短短几天里，无论是受访学校，还是旅游景点、入住酒店，都受到日方的热烈欢迎和热情招待。他们的真诚有礼、文明有序感染了我们的学生，引发了我们的思考。我们学校的师生也把自己的文明带给了日本朋友。每有交流活动，我们的孩子们都会用新学会的常用日语进行礼貌交流，显示出了我校的风采，展现了我校师生的良好素养和精神面貌，。
“管中窥豹”、“一叶知秋”。通过几天的交流访问，同行的师生们不仅开阔了视野，增长了见识，而且也切身体会到日本的风土人情和民族文化。通过交流访问，我们见识了日本小学教育的“面向全体”、“动手实践”、 “轻松愉快”、“合作学习”、 “灵活运用知识”、“师生友好相处”等基本理念和做法，引起了深刻的思考，同时，也感受到了日本人民的热情款待、细致周到、秩序井然、朴实低调的为人处事态度，以及较强的环保理念。
交流期间，正值日本盛夏季节，怡人的热带海洋气候空气清新，满眼的青山碧野让人心旷神怡。城市乡村干净整洁，道路四通八达，城乡差别很小，给我们留下了美好而深刻的印象。
在学校领导的周密安排下，在我校老师、学生、家长的大力支持下，圆满结束了这次的短期交流活动。作为和平的使者，我们感受到日本普通公民发自内心的真诚友谊，我们赴日团队也表示，来年将以更大的热情笑迎日方来客。
这次活动，我们在参加本次交流学生的“活动手册”上留有记录发现和思考的空白，确定了五个方面的主题：“日本小学生读书种类及阅读方法”，“日本小学生作业类型、内容及作业量”，“日本小学生课间活动形式和内容”，“日本餐饮文化一瞥”“日本街头文明化程度”。我们收集整理后，将以展板的形式向全校师生进行汇报。
通过学校给老师搭建的交流平台，愿更多的老师、学生以创新的方式内容丰富每一次交流活动。
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