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以文化为桥 向世界致意——记北师大实验小学学生“风之旅”系列课程之学生管乐团参加芬兰哈米纳军乐节青少年组展演及丹麦文化交流活动

来源: 作者:王瑾 发布时间: 2024年 09月 27日 浏览: 打印

2024年7月26日上午,北师大实验小学学生管乐团35位团员,带着学校和家长的重托,在乐团团长胡斌斌老师和学校刘莹、牛广华、甄岳鑫、王瑾老师,乐团罗晓、石朝阳老师的带领下,启程赴芬兰参加哈米纳军乐节青少年组展演。本次交流活动包含芬兰和丹麦两部分,这也是校管乐团在疫情之后首次走出国门,开展国际交流活动。

一、物质与精神充分准备

此次活动得到校领导的高度重视和大力支持。为确保本次交流活动能够顺利进行,学校国内外交流部门及管乐团在行前做了大量的准备工作。活动策划和行程安排严谨合理,展演与交流力求深度融合,物质与精神全面保驾护航。团队在出行前召开家长会,与家长详细沟通本次活动的目的和筹备细节;对学生进行多次系统全面的行前培训,内容涵盖活动意义、文明文化、出行安全、团队建设、曲目合奏训练等。乐团还特别邀请专业人员在出行前对团员携带的乐器进行检修和保养。同学们对即将到来的北欧之行充满期待。

二、中国少年北欧展风采

跨越大洋,飞跃重山,团员们怀着欣喜与好奇,带着“我能为中华优秀文化传播做什么”的思考踏上了北欧之旅。当地时间凌晨1:25,团队顺利抵达芬兰首都赫尔辛基。在休息和调整后,团队乘车前往哈米纳军乐节青少年组展演场地,参加实地彩排活动。同学们很快进入排练状态,根据组委会及其艺术指导老师的意见调整演出方案,迅速融入这个由多国青少年组成的大乐团中。在组委会的统一安排下,所有参演团队共同排练合奏作品。我校管乐团共演奏两首作品,分别是《Tsemppiä Presidentille Porilaisten marssi》(总统万岁)、《Ystävyyden puu》(友谊之树)。

哈米纳军乐节青少年组开幕式终于到来。我校学生管乐团作为哈米纳军乐节青少年组表演活动中唯一来自亚洲的青少年团队,以自信饱满的状态、精彩的演奏赢得现场观众的热烈掌声。演出结束后,同学们意犹未尽,沉浸在喜悦和兴奋的情绪中。甄岳鑫老师代表团队把他指导我校学生精心制作的刻纸作品《龙》赠送给军乐节艺术总监 Henry Perala先生。


哈米纳军乐节开幕式表演是艺术的饕餮盛宴。大家一起欣赏了多场演出。在观看完由部分国家的乐团带来的爵士乐等精彩表演后,大家还在热烈的讨论,认为他们的表演“时而激情澎湃,时而幽默诙谐,时而流畅抒情,时而空灵嘹亮;还有演唱歌曲,别有一番风趣!”大家听音乐、想音乐、聊音乐,这种跨越文化的共鸣极大地激发了同学们学习音乐的热情!

三、艺术与文化连结友谊

艺术涤荡心灵,文化传递美好,友谊之桥自然连结!在芬兰参加哈米纳军乐节青少年组展演期间,团队应活动组委会邀请来到哈米纳Aseman小学,与其他国家青少年表演团队联谊,大家共用晚餐,共享Pancake Party,一同观看乐队表演。大家以音乐为桥梁沟通交流、分享礼物,共享美好时光。对音乐的共同喜好拉近了彼此的距离,同学们结识了很多新朋友!作为“文化小使者”,我们的团员自信地向他国小朋友介绍自己的兴趣爱好,通过我校学生的介绍,外国学生也对中国产生了浓厚的兴趣,希望能够在北京和大家再次相聚。通过面对面交流,同学们既感受到不同文化背景下的文化差异,增长了见识,更收获了珍贵的友谊!

结束了在芬兰的活动后,团队来到了有童话王国之称的丹麦。在丹麦有一群人致力于中华文化的传播,那就是丹麦Gladsaxe市镇的快乐美人鱼中华文化学校的校长和老师们。来到丹麦后,我们的团队在学校周景校长和廖冬副校长的带领下,到学校校址之一的Buddinge小学参观交流。同学们参观了校园,了解了不同教室的功能和用途,欣赏了当地学生的绘画作品,也将我校学生创作的艺术作品赠送给了这所学校。周景校长和廖冬副校长将一本很有丹麦特色的书籍HYGGE赠与了团队,书中寄托着大家对美好的向往,也寄托着对我们双方能够开展更丰富的文化交流活动、取得最大收获的期望。

作为艺术团队,我们还来到了丹麦哥本哈根皇家艺术学院,收获颇丰。

四、旅程心得记录与分享

此次北欧之行,在老师们的启发和指导下,同学们养成了记录与分享旅行日记的好习惯。有同学在回程的飞机里写下:“回顾这十多天我们可谓是收获颇丰。在能力,我们收获了演奏和交流能力的提升;在物质,我们收获了北欧的纪念品并感受到北欧的文化;在情感,我们收获了更多的友谊……但最重要的是,我们收获了一段美好的回忆。”

北京时间8月5日中午,当团队乘坐的德国汉莎航空的飞机降落在祖国首都国际机场时,机舱内传来本次航班乘务长的声音。她用广播代表乘务组我们这支来自北京师范大学实验小学的学生团队表示感谢。同学们安静有序值机、文明有礼沟通,得到了机组人员的高度赞誉。

五、北欧之行回顾与思考

新学期开始了,团队成员除了在老师的组织下共同分享此次芬兰哈米纳军乐节展示和丹麦学校交流的学习感受,还随时随地和老师沟通和交流自己的所思所想。有的说,交流访问行前和过程中,自己学习了研学手册提供的资料,也聆听了当地老师的讲解,对芬兰与丹麦有了更多的了解;有的说,同学们每天记录并分享行程中的点点滴滴,引发了自己更多的思考;有的说,当我和国外小伙伴互赠特色纪念品时,感到特别开心;还有的说,当我和其他国家的乐手一起演奏时,我非常骄傲!

依托我校作为全国青少年美育示范基地的厚重基础和学校“风之旅”系列课程的成果经验,此次乐团走出国门开展艺术交流活动圆满完成。团员们的艺术修养、团队合作、自理能力等方面都得到了提升。从行前准备到过程中的文化艺术交流,再到活动后的反思,这一过程正是见证文明交流互鉴,坚定文化自信自强的过程。作为文化交流的使者,我们的团队通过音乐这一美好的跨越国界的艺术形式,向世界宣传了中华文化、展示了中国魅力;用自信的演奏和笑容、用优秀的文明礼仪展现了当代中国少年儿童朝气蓬勃的精神风貌!

撰稿:王瑾

摄影:甄岳鑫、胡斌斌、刘莹、牛广华、王瑾、罗晓、石朝阳

审核:刘莹、胡斌斌

终审:吴建民