“童心看世界，精彩万花筒”六年级学生讲坛活动报道
精彩的六年级讲坛活动
六（
1
）班
邵
怡
2016
年
10
月
10
日上午，我们北京师范大学实验小学六年级在
A
楼五层报告厅内举行了这学期第一次“年级讲坛”的活动。
这次讲坛的主讲人是来自六（
1
）班的四位同学，他们是：余瑞晴、高欣遥、刘熙瑞和孙浩宸。他们所讲的题目是《工作背后的学问》。
“
咦，讲的是工作，一定很枯燥吧。
”
有些同学可能会这样想。但是听下来，大家发现并不是他们所想的样子。这四位同学的演讲分为几个章节：工作的来历、已经消失或渐渐消失的工作、工作之最、特殊的工作、动物的工作。有些部分非常有趣，大家都被深深地吸引住了。
令大家印象深刻的内容有很多，比如从零做一个三明治。怎样从零做三明治？他们告诉大家，需要自己种地、从海里捞盐、挤牛奶等，很复杂。这足以说明，没有社会分工，生活就变得非常麻烦。他们还给同学们介绍了几种特殊的工作。其中，当大家听到世界上还有像
“
巧克力品尝师
”
、
“
豪华床试睡员
”
那样美妙的工作时，都发出十分羡慕的声音。
总之，这真是一次精彩的年级讲坛！同学们不但收获了有关于工作的知识，更是对自己未来的工作充满了期望。
“六年级讲坛”活动新闻报道
六（1）张若清
2016年10月10日上午的第一节课，我们六年级的全体同学来到了A楼五层报告厅，来听六（1）班同学的“年级讲坛”。“年级讲坛”活动是从五年级开始举办的，这是学校为了锻炼和提高我们的语言表达能力而开展的一项活动。这次年级讲坛的主讲人是六（1）班的余瑞晴、孙浩宸、刘熙瑞和高欣遥。他们讲的题目是《工作中的学问》。
听到这个题目，台下所有人都开始对这个题目议论纷纷，有人觉得好奇，有人觉得乏味。就在开始讲的那一刹那，台下安静起来。大家瞪大眼睛，竖起耳朵，开始认认真真地聆听。
第一个主题讲的是社会大分工。这个主题很快讲完，台下的听众开始交头接耳，嘀咕着“这么快，真没意思！”因为大家以为就这一个主题，随后就到了问题环节。这一环节大家回答问题时，还是比较积极的。
没想到，问答环节结束，又进入第二个主题社会大分工带来的变化。四位主讲人举了三明治、画画和做衣服三个例子，如何做好一个三明治讲得最详细，说明有了社会分工，人们会节约很多时间和减少好多麻烦，像三明治要么就需要亲手做，分工后可以去购买。这次所有人听得聚精会神，丝毫不放过每一个字，台下的同学随着讲课同学的讲解情绪是又惊讶又好奇。台上的讲课同学听见大家的惊讶声，偷偷地自豪地笑，仿佛在说：“怎么样，没让你们失望吧！”
大概在第三个主题时，台下观众的耳朵与眼睛已经成功地被讲课同学吸引了。这个主题讲述的是逐渐消失和已经消失的工作，打更的，打铁的，捕鼠的，补瓷的、闹铃的等。他们绘声绘色描述着，把我们带到了社会未发展时期人们的那些工作。第四个主题是工作之最，讲述了迪拜摩天大楼擦玻璃的是世界上最危险的工作，火车愉悦总管是最好玩的工作，12岁的糖果品尝师是最甜蜜的工作。接下来第五个主题又讲了巧克力试吃师、旅游体验师、速录师……大家听得津津有味。每讲到一个工作时，大家是既崇拜又羡慕，甚至有些同学长大以后还想去尝试这个工作呢！最后又讲了动物的工作，更是让同学们大开眼界，动物才是人类最好的朋友。
讲完了，任老师上台为这些同学颁发了证书。那一刻，任老师眼里充满着慈爱和欣喜，主讲的同学脸上挂满了笑容。随即，观众报以热烈的掌声，祝贺这四位同学。这次“年级讲坛”活动完美落幕！
结束后，每个听众的耳朵和眼睛还都在回味着这一次年级讲坛。所有人从中学习了不少知识，受益很深，就连回班时大家还在讨论这次的活动。我想这次讲坛活动会深深印在大家的脑海中，久久难忘。正如六（1）班班主任浦老师所说：“这个主题非常适合同学们，他们一定能讲得非常好。”
