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探秘“问月”——记一(4)班参观天文馆活动

来源: 作者:李懿霖家长 发布时间: 2025年 01月 10日 浏览: 打印

近年来对于宇宙的持续研究为我们提供了关于宇宙和生命起源的新知识,激发了源源不断的对于世界新的遐想,高悬在上的月球成为了孩子们日常讨论的话题,进入了孩子们关注的领域之中。2025年1月8日,正值三九严寒,凛冽的寒风却未能阻挡一(4)班同学们的好奇心。他们结伴前往北京天文馆,探索太阳系的奥秘,追寻我国探月之旅的足迹。这是本班家委会本年度的第一次活动,带领孩子们学习科学的同时,让孩子们共享学期结束之时的轻松惬意;在书本知识学习的之后,知道这些知识能够帮我们实现何种奇幻壮丽的梦想。

首先,同学们参观了中国探月工程嫦娥五号月球样品展“问月”。他们聚精会神地聆听讲解员老师的讲解,深入了解月球的诞生与形态,探寻获取月壤的过程,以及科学家们在研究月壤时所获得的新发现。同学们还积极参与互动展品,亲手触摸月面不同的地貌,借助显微镜观察月壤中的不同成分,甚至借助机械臂将月壤送到眼前。随后,他们参观了太阳和行星展厅,亲身体验了八大行星上重力加速度的差异。最后,一场精彩的科普电影为这次充满知识与乐趣的天文之旅画上了圆满的句号。

除了学到很多深奥的科学知识,落月的体验和对月壤的观察让孩子们体会到了科学家精神的内涵:勇敢地踏上未知之地,独自面对亘古苍茫的未知世界,这份勇气并不是对名誉利益的追求,甚至不是强烈的好奇心能够激发的,这份勇气来自于将纷繁复杂的现象世界同化到人内心的认知结构中的执着,这份执着这也就是科学的真正来源;这份勇气来自于对于人类命运的深刻悲悯,由此产生了对人类社会发展的强烈责任感。

本次活动在班主任田老师的倡议下开展,家长们给予了大力的支持与配合。此次活动不仅为孩子们的课余生活注入了新的活力,增进了同学之间的友谊;而且拓宽了他们的视野,激发了他们对自然宇宙探索的热情,同时也增强了他们对祖国的自豪感。对宇宙的探索不仅仅在于满足好奇心,了解头顶上的世界和宇宙的起源,天文探索是推进当代科技各种前沿领域研究的重要手段。人们现在都已经不能离开的WiFi就是宇宙探索的副产品,是在天文学研究的过程中产生的。这一过程还在持续不断地推进我们在物理学化学领域的研究,促进新技术的产生。将天文世界带到孩子们的世界中,拉近我们和天体的距离,将为未来的科学教育提供重要的基础。

撰稿:李懿霖家长

摄影:张盛淳家长

供稿:田玉娟