工作思路：全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想，扎扎实实干好本职工作。

本年级学生现状：基本服从老师管理，能遵守学校规章制度，认真完成作业，乐于为班集体做事，干部能认真工作。但有少数学生上课不会听讲，影响班级纪律，还有些学生不能按时完成作业。

各班常规工作重点：（贯穿教育活动始终）

1、对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间，开展一事一议，力求工作细致深入。

2、开展班级工作的再建设，力争班级中小队干部思想过硬、能力过硬，以良好的工作态度为大家服务，当好老师的小助手。

3、安全意识天天有，人人有，消除各项安全隐患，确保学生身心安全。

各月工作重点：

三月：

1、坚持不懈抓好常规，为低年级带好头。值班老师尽职尽责。

2、南楼开建之际，相关安全教育要当作教育主题。

年级制定安全注意事项，打印并张贴在班级中。

项目负责人：张艳军 （全组老师协助）

3、开展多种形式的“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题活动。

以班会形式，展板宣传形式，各班将活动资料汇总收集。

4、结合特殊日子搞好活动。

安全教育日：安全警示录、生命的意义、残疾人生活的困难等。

年级活动：让安全为人生护航（续）

地点：操场

活动负责人：李宁、田玉娟（全组协助）

形式：学生演讲宣传

班级活动：

学雷锋：阅读有关奉献的文章、试着为他人做件有意义的事并观察他人的表现。

三八节：为家长写首小诗、做一件家务、买一份小礼物、说几句悄悄话。

四月：

1、学习优秀班主任工作经验，用先进教育理念指导班主任工作，带好班级。

利用班主任备课时间，总结各班工作，找出不足，及时调整教育方法。

2、在课堂中，渗透德育理念，力求德育有实效性。

多听课，多理解，多阅读书籍，多反思。

3、开展“说健康歌谣，编健康童谣”活动，课间开展健身活动，增强体质。开展体育竞技活动。

年级活动：童谣——儿时的伙伴

地点：操场

形式：健身活动表演、配乐说唱

前期准备：班级开展好歌谣评选活动，择优展示

负责人：程雪莲、赵宗国（全组协助）

4、开展“我能当个好学生”活动，让大家看到每个人身上的优点，学习他人之长，补自己之短。

班级壁报：看，每个人的闪光点

参与者：全班每位同学

目的：增强自信，相互学习，机会均等

五月：

1、积极筹备、参加“国歌是我心中的骄傲”歌咏比赛活动，唱响国歌，为自己是中国人而骄傲。

前期准备：各班文艺委员及音乐老师、班主任参与

2、总结本学期创安工作，评选先进集体。

要求落实具体、实事求是

3、筹备六一儿童节活动，过一个有意思的节日。

4、班级开展“读健康书籍，培养健康心态”同学关爱主题活动。

结合语文教学，让孩子读好书，多读书，并从书中汲取良好心理品质，勇敢面对困难，做个身心健康的好孩子。

六月：

1、参加六一活动。

2、搞好期末复习工作。开展“良好学习习惯是我的朋友”活动。

班级利用班会课交流经验，让大家意识到好习惯的重要性。

注：红色为年级活动

绿色为班级活动