科技启迪·智慧启航——三年级组开展社会大课堂实践活动
春和景明,万物竞发。2025年4月3日,三年级的同学们怀揣着对科技世界的好奇与憧憬,踏上了前往中国科学技术馆的奇妙旅程。此次社会实践课程活动旨在拓宽学生视野,激发学生对科学的兴趣,培养学生的创新思维和实践能力。
当清晨的第一缕阳光洒进校园,同学们穿着整齐的校服,怀揣着对科学的无限好奇与期待,有序登上前往科技馆的大巴。路程上,研学老师为同学们介绍了有关科技馆的介绍,以及入馆后需要遵守的各项注意事项。
在“华夏之光”展厅,同学们与古代科学家进行了一场跨越时空的对话。这些展品不仅是历史的见证,更是古代科学家的智慧的结晶,同学们在触摸与互动体验中,感受着古代科技的磅礴力量,深刻理解了古人对自然探索精神与美好生活的不懈追求,这一趟跨越时空的对话,也在他们心中埋下了传承与创新的种子。
踏入“探索与发现”展厅,仿佛走进了一座充满知识的迷宫,同学们被那些新奇的展品所吸引,聆听着生动的讲解,开启了一场令人着迷的科学探索之旅。在这一过程中,同学们不仅仅满足于观看,而是通过亲自操作、实际观察、讨论和分析,真正地融入到科学探索之中。
进入“科技与生活”展区,同学们惊喜地发现这里不仅汇集了尖端的科技成就,还构建了一座连接科技与日常生活的桥梁,生动地展示了科技如何深入到生活的各个领域,重新塑造人们的生活习惯。深入探索这个展厅,学生们真切地体会到科技并非遥不可及,而是实实在在地改变着我们的生活,并激励他们在未来积极探寻科技的无限潜力。
最终我们来到了“挑战与未来”展厅,仿佛穿越时空,置身于科技最前沿的竞技场之中。这里不仅展示了人类所面临的全球性挑战,还展现了科技创新所开启的无限可能。通过此展厅的研学,同学们对人类面临的挑战有了更深刻的理解,同时也激发了他们的创新精神和社会责任感。
在返程的大巴车上,研学老师为同学们对于一天的课程进行了总结并发放了科技小手工,希望这些小手工能成为同学们探索科学道路上的星星之火,持续激发对科技的兴趣,为实现自己的梦想不断努力。
随着夕阳的缓缓西沉,这次意义深远的实践活动正式画上了句号。然而,对于同学们来说,这只是他们探索之旅的序章。本次课程活动融合了语文、数学、科学等多个学科的知识,构筑了一座多维度的学习桥梁。通过此次活动,我们为同学们敞开了科学世界的大门,在他们心中播下了探索未知的种子。我们坚信,在未来的时光里,这些怀揣科学梦想的小小探索者,将在科学的广阔海洋中乘风破浪,为推动科技进步和社会发展贡献自己的力量。
撰稿:蒋帅
摄影:白英、张晓艳、魏转叶、朱凌燕、陈雨、蒋帅