2024年12月2日，北京师范大学实验小学为五年级学生举办了一场青春期心理专题讲座，帮助学生更好地了解青春期的身心变化，顺利度过这一特殊阶段。此次讲座由我校心理老师陈梅主讲。

讲座围绕青春期的界定展开，陈老师详细讲述了这一阶段作为从儿童期到成年期的过渡，在生理、心理、社会和经济等方面的重要意义。深入讲解了青春期带来的各方面的变化，包括在身体方面和心理层面上。随着前额叶的成长，学生自我意识显著增强，从以往听从父母意见转变为渴望独立自主，这一转变可能引发亲子间的新矛盾。针对青春期学生的典型特征，陈老师进一步分析了他们的内心世界。例如，学生在与父母争论时更注重气势而非对错；常以自我为中心，坚持自己的想法；格外在意个人隐私，对父母的关心产生抵触；情绪起伏不定，既希望独立又期待父母在困难时伸出援手。这些变化虽带来困扰，但也是成长的必经之路。

陈梅老师在讲座中展现出了极高的专业素养和教学能力。她对青春期的讲解深入浅出，将复杂的生理和心理变化以通俗易懂的方式呈现给同学们。同学们在讲座过程中全神贯注，积极互动。从他们专注的眼神和踊跃的发言中可以看出，此次讲座给他们留下了深刻的印象。通过陈老师的详细讲解，同学们对青春期有了全面深入的了解，明白了青春期不仅是身体发育的阶段，更是心理成长和自我认知的重要时期。

此次讲座帮助同学们更全面地认识青春期，理解自身变化，为同学们顺利度过青春期打下了良好的心理基础。

撰稿：五（5）班 岳欣遥

摄影：陈晓娟

供稿：于小宁