岁月悠悠，紫禁城垣依旧巍峨，仿佛一幅跨越时空的壮丽画卷，静静铺展在历史的长河之中。2024年11月12日，在这金秋与初冬交织的美妙时节，六年级的同学们满怀期待地踏入了既庄重又神秘的紫禁城，开启了翘首以盼的社会大课堂之旅，探访故宫文化，感悟传统古韵。

本学期伊始，在校领导的支持和安排下，六年级的班主任们几次召开班主任会议，进行了细致的筹备工作。为了确保活动的顺利开展，校领导和老师们多次与故宫工作人员沟通协调，精心安排了专业讲解，还制作了详细的学习单，帮助同学们更有针对性地学习和探索故宫文化。

活动前一天（11月11日）上午，六年级召开了全面的部署、动员大会，对实践活动的各个环节进行了细致入微的安排和说明，同学们从思想和行动上都更加周到，为第二天的故宫之旅做好充分的准备。

活动当天上午八点，天气晴朗，暖阳初升，同学们准时集合准备出发。六辆大巴车载着满怀兴奋与期待的同学们，一路顺畅无阻地抵达了故宫博物院。大巴车停在东华门附近，在清澈的护城河和高大城墙的夹道欢迎下，同学们一路步行至午门。抵达目的地后，同学们迅速而井然地排起了长队，有序入场，这一幕不仅赢得了故宫工作人员的高度赞誉，也收获了周围游客的连连好评，成为了当日故宫一道亮丽的风景线。

进入故宫，六个班级仿佛六支探索小队，轮番开启了一场穿梭时空的奇妙之旅。在专业讲解员绘声绘色的讲解下，一幅幅生动的历史画卷在同学们眼前徐徐展开。他们的双眼闪烁着好奇的光芒，笔尖在纸上飞舞，记录下每一个令人惊叹的细节。在这里，同学们心中那一颗颗知识的种子茁壮成长，绽放出智慧的光芒。

在文创课堂上，同学们摇身一变，成为了小小设计师与匠人。他们挥洒汗水，放飞想象，亲手制作出一件件独一无二的文创作品。一班和四班制作了各式各样的朝珠，三班和六班制作了小巧的钟表，二班和五班制作的则是精美的窗棂台灯。这些凝聚着心血与智慧的劳动结晶，一一被同学们小心翼翼地收入背包之中，宛如携带着一片片由自己亲手编织的历史记忆碎片踏上归途。

结束了充实的参观学习和有趣的文创制作活动后，同学们陆续来到休息用餐区，三三两两地围坐在一起，迫不及待地打开各自精心准备的美食，在欢声笑语中享受了一场味蕾的盛宴。饱餐之后，大家没有忘记身为文明游客的责任，自觉地收拾起散落的垃圾，用实际行动守护着这片文化圣地的清洁与美丽，展现了新时代青少年的良好风貌。

活动圆满落幕，同学们带着满满的收获，愉快地踏上了归途。通过本次活动，同学们领略了以故宫为代表的古代文化建筑群的独特魅力，感受到了中华民族的勤劳智慧和中国传统文化的博大精深。虽然本次故宫探访暂告一段落，但同学们心中对故宫探索的种子却才刚刚萌芽，期待同学们未来每一次重返故宫，都能有新的发现、新的收获和新的感悟！

撰稿：六（5）班 杜梓禾

供稿：程雪莲

摄影：刘烜、程雪莲、方艳、李宁、王若彤、顾丽丽、王洪义、姜巍、曹艳芹、李新奇、倪根培、杨小霞、叶晓宏、甄岳鑫

审稿：王若彤 刘烜 程雪莲