10月12日，在学校德育处的指导下，北京师范大学实验小学二年级师生齐聚一堂，开展了以“动静皆文明，争做好队员”为主题的同伴交往系列课程年级集会。本次集会由二年级年级组长刘烜老师主讲，围绕活动礼仪、课堂礼仪、劳动习惯及年级评审制度等内容展开，旨在进一步规范学生日常行为，增强集体荣誉感，营造团结、文明、向上的年级氛围。

一、文明礼仪记心间，动静皆显好风貌

集会伊始，刘老师首先向同学们详细说明了校园活动礼仪。她从“升旗仪式礼”“放学路队礼”“课后服务礼”“课间活动礼”以及“用餐文明礼”五个方面入手，结合具体场景，帮助同学们明确日常行为规范。在课堂礼仪方面，刘老师提出“课前准备到位、课中认真投入、按时上交作业、今日事今日毕”四点要求，鼓励同学们养成乐学善思的好习惯。在劳动习惯方面，她倡导大家爱护校园和教室环境，随手保洁，认真完成值日劳动，保持个人空间整洁干净。同学们在聆听中不仅明确了具体要求，更深刻体会到：文明不是口号，而是体现在每一个细节里的自觉行动。

二、结合《弟子规》与课间案例，让文明安全入脑入心

在讲解活动安全与文明礼仪时，刘老师没有停留在条文要求上，而是结合《弟子规》中的经典语句，用同学们课间真实发生的一幕幕场景，把道理讲得生动又深刻。

她引用“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警”，告诉同学们：看到别人做得好的地方，就要想着向他学习；看到别人做得不对的地方，就要反省自己有没有同样的问题，有则改之，无则加勉。通过图片和现场描述，同学们在真实案例中明白了：安全无小事，文明在细节，一次疯跑、一次推搡，都可能给自己和他人带来伤害。

随后，刘老师又引用“善相劝，德皆建，过不规，道两亏”，她鼓励同学们在课间活动中做安全、文明的游戏。她还特别提到，雨天、雾霾天、大风天等特殊天气应听从老师安排，在室内进行安全活动。通过一个个鲜活的课间案例，刘老师把“活动安全”和“文明礼仪”从纸面要求变成了同学们看得见、摸得着的日常行为准则。同学们从中懂得了：真正的友谊是互相提醒、共同进步；真正的文明不是做给别人看，而是对自己和他人负责。

三、年级评审促成长，争优争先树榜样

为了树立更多的榜样，倡导认真上好每一节课，完成每一项作业，鼓励热情帮助客人老师、智慧帮助受伤同学、随手捡拾细小垃圾等好人好事，后期各班会评选“文明有礼好队员”、 “乐学会学好队员”、“勤劳能干好队员”，并经过年级评审后集体颁奖。同学们在了解评审制度后，纷纷表示要严格要求自己，争做文明有礼、乐学会学、勤劳能干的好队员。

四、值周巡查护安全，中队委任命添动力

集会中，刘老师介绍了二年级绿袖标和值周生制度：各班戴绿袖标的同学负责本班同学的安全和团结，传播文明礼仪；穿绿马甲的值周生负责全二年级课间活动纪律和安全，轮流巡查。

随后，大会举行了庄严的中队委任命仪式，各中队委依次上台，由大队委王老师和中队辅导员为其佩戴队徽。中队委们将分别承担班容班貌、考勤、文体活动、纪律维护、学习管理、生活服务、宣传等职责，为班级和年级建设贡献力量。同学们在庄严的仪式中感受到了责任与担当，也明白了每个人都是班级和年级的小主人。

五、领导寄语暖人心，集体荣誉共守护

德育主任李杜芳老师在总结讲话中，首先肯定了二年级同学们在纪律方面的良好表现，对大家展现出的文明有礼、积极向上的精神风貌提出表扬。同时，她也对同学们提出殷切期望，希望大家继续严格要求自己，把文明礼仪落实到每一天的行动中，争做新时代好队员。同学们在聆听中深受鼓舞，进一步坚定了从自身做起、从小事做起的决心。

通过这次集会，同学们不仅学到了具体的文明礼仪规范，更在真实案例和经典诵读中懂得了安全的重要、友谊的真谛和集体的力量。

供稿：二年级组

撰稿：路张小易

摄影：魏文怡、二3班杨翊宸

初审：刘烜

复审：李杜芳

终审：李荔萍