晨光熹微，夏树苍翠。这个燕语鸠鸣的初夏清晨，恰逢学校主题为“校园再聚首，同心育英才”的家长开放日活动。四（4）班也迎来了10位家长朋友，他们将与同学们一起共度一上午的学习生活时光。

春夏更迭，时光不语，转眼间，三载已过，上一个家长开放日还是一（4）班懵懂可人的小豆包们，现如今已经摇身变成四年级朝气蓬勃、意气风发的小小少年了。早读时间再也没有一年级时的叽叽喳喳，取而代之的是同学们一进教室，就如同吃饭睡觉那般自然地拿起书本和古诗词，在值日干部的带领下自觉早读，在一片抑扬顿挫的朗朗读书声中，四（4）班新的一天就这样井井有条地开始了。早操前班主任李宁老师结合今天所学的内容，为同学们播放了她精心准备的有关王昌龄的小视频，让大家带着对今日知识的期待开始早操。

师大实小的早操是内容丰富且有感染力的，除了标准广播体操外，体育老师还会带领全体同学跳起动感健身操，老师富有感染力的口号声，还有动感的节律，让同学们身体里的每一个细胞被充分唤醒，不少老师还有家长朋友们也情不自禁地一起运动，此时此刻，师大实小的操场是一片张力十足的动感光波，与学校“团结活泼，勤奋向上，乐学会学，健康发展”的金色校训一起，相映生辉。

踩着清晨的尾巴，四（4）班第一堂数学课开课了，今天同学们要学习的课程内容是：“猜数游戏”。李新奇老师用风趣幽默的授课语言，深入浅出地授课方式，环环相扣的问题设置，以及紧密联系实际的案例分析，不断激发同学们独立思考，让同学们在一次次自我探索的成就感中收获新的知识。一节课下来，同学们不靠死记硬背，而是从思维模式上真正地掌握了有关方程的核心知识，并且可以立马做到学以致用，得心应手地高效完成作业。家长们感叹通过思维启迪和自我探究模式所得到的知识，是输入型填鸭式教育方式所不可比拟的。

第二堂是英语课。倪根培老师带着亲切灿烂的笑容走进课堂，她要给同学们教授第五单元中，内容相对枯燥，且词汇量和所涉及语法知识相对较多的一课。面对这样的课程内容，倪老师四两拨千斤地用三个板块将复杂的内容轻松归类，且每个板块都有一两个能抓住学生眼球的亮点，如：小组讨论、流水答题、互答互问等等。课堂最终在倪老师创新的小游戏中达到高潮：由不同的同学们抽盲盒，盲盒里有班上某位同学的姓名，以及和课堂内容相关的短语，抽到盲盒的同学要将所抽内容组词排列成一个句子，最终在大家的欢笑中，由被抽到到名字的同学结合自己的实际情况修改句子。此时的课堂就是一片欢乐的海洋，而新的知识就是孩子们行船前行的浆。大家都求知若渴地想去学习它、掌握它，因为只有这样才能更好地融入到游戏中，获得更多的欢乐。是的，能够启发学生们自驱学习的课堂，能够把枯燥的知识由任务，变成大家争先恐后想去了解的新奇事物的课堂，就是成功的课堂。

此时，晌午的阳光渐盛，就连太阳下的人影儿的饱和度也变得更加浓郁起来。两堂高效能的课程结束后，四（4）班的同学和家长们迎来了篮球课。篮球老师被同学们亲切地称为林教练，他有着贴近学生的青春活力，也有着能镇压全场的方法和气场。八人一纵、两人一组、长传、穿针、基础运球、背后换手、胯下运球、停顿变招......所有招式都在紧锣密鼓中无缝衔接。同学们练的起劲儿，玩的开心，重要的是在这没有四壁的课堂里，四（4）班的同学们依旧如同在教室里一样，专注、有序地紧跟老师的节奏，活泼且有分寸，积极且有度。

球场上挥汗如雨后，四（4）班的同学们迎来了上午的最后一堂课——语文课，授课内容是《古诗三首》。家长们心中打着鼓，大量运动，加上暑气袭人，客观上同学们此刻的身心已到相对疲乏的时候，这时再上语文课，课堂效果可能堪忧。班主任李宁老师早早来到课堂，学生和李老师之前似乎早已形成一种默契，不用过多提醒，几乎所有同学都有条不紊地提前将课堂所需书本和文具摆放整齐，调整状态等待上课，四（4）班的教室此刻是和谐有序的。古诗相对其他课文晦涩且枯燥，但李宁老师的课堂却是极富感染力的。她不断引导同学们从诗人生平、背景环境、历史契机等多维度领悟诗中深意，旁征博引、皆具妙意，同学们不断触绪发挥，兴会淋漓，每当同学们对诗词的领悟又深一度，李老师便会鼓励大家带着自己的情感诵读诗词，从坐着朗读，到全体站立吟诵，从平平无奇到高潮迭起，予听者极美之感受，予诵者明朗之天光，带领同学们悟国学之蕴，汉语之美。高级的教育都是润物细无声的，都是鼓荡胸襟后的芬芳长留。

一百次提问不如一场深度体验，一百次沟通不如一次亲身感受。匆匆半日，是爱的陪伴，更是心的交流。这半日的家长开放日，使四（4）班的家长代表们体会到了学校十六字校训落到实处的成果和用心；看到了一个团结、有序、阳光、向上的四班；欣赏了师大实小优秀的老师们专业、精彩、诙谐的课堂；看到了孩子们在学习自律性、自驱力方面的成长与提升；更重要的是，感受到了孩子们在校园里求知学习时的欢乐与阳光。童年的时光无比珍贵，它是人生永远的心灵福祉，美好的童年会让人受益终生，人生最宝贵的时光在师大实小的校园里，在四（4）班的大集体里度过的，是非常幸运的。

撰稿、照片：李芷墨家长

供稿：李宁老师