百日庆典后，第一次进入孩子的校园，心情非常激动，因为参加校园开放日是一名家长期待已久的心愿。7：40已经送孩子到达了校门口，入校人员很多，却井然有序。吴校长在门口微笑着、不停地向同学们招手，每一个微笑、每一次招手都是一种爱的传递，让我们感受到的是非常温馨、和谐的画面。

进入班级，不少家长已经静静的坐在教室后面。后面是班级板报墙，布置得很漂亮，上面有“班级荣誉”栏、班徽设计栏、数学天地等。左侧窗台上是摆放得整齐划一的花盆和喷壶。右侧墙上展示的是同学们的诗歌创作，大部分配上了插图，很有文采。可以说，一个有温度、有文化氛围的班级印象便油然而生。

上午全程观摩了孩子们校园学习生活，深深地感受到书香校园、活力校园的文化氛围。八点的早读非常有创意、有秩序，有领读、有纪律监督，基本上都是学生自我管理，效果非常好！按照学号朗读，提升了孩子们的专注力，中间有老师点评，提升了准确度。朗朗的读书声，彰显了书香校园的文化氛围。早操的站位设计非常科学，充分利用校园的空间，人员众多，却不显拥挤，同学们跟着老师的口令，认真投入地做着每一组动作，早操结束后，各班带回的顺序很合理，后走的要在操场绕圈，从活力四射的状态慢下来，为进入教室学习文化知识提供了保证。语文课讲授的是第七单元——人物品质，顾老师娓娓道来，注重课堂互动，也能照顾到每一个孩子，注重课堂节奏，既能够突出重点难点、也能够按照进度推进。体育课是由孩子们喜欢的“王老吉”老师授课，孩子们最爱的环节是“摇旗”。英语课堂上，杨老师热情洋溢，同学们兴高采烈，用游戏的方法把要学习的知识点串起来，课堂的气氛非常活跃。时间关系，音乐课堂稍稍受点影响。

总之，直到十二点放学，我们观摩到的是一堂堂高质量的授课，见识到了是一个个热情洋溢、课堂驾驭能力强，教学水平高的老师们，看到了一个个活泼可爱、天真烂漫、健康向上的孩子们。我整体的感受是，这次校园开放日和家长会，特别是从四六班传递出来的信息是：学校的教育是一种爱的教育，是一种释放天性的教育，这种爱的教育诠释了教育的真谛。

特别感谢四六班，它是让家长放心的一个班级，它是一个团结，积极，向上的班级。

感谢学校精心组织的开放日，感谢老师们的辛苦付出！

——四6班 李一周家长

今天上午，我们参加了孩子的开放日活动，感触很深，分享四点感受：

一是教学水平高。第一节语文课，学习《芙蓉楼送辛渐》，老师讲得特别清楚，玥霖妈妈听后反复感叹，循序渐进，深入浅出，比她小时候老师讲得还要好。孩子妈妈是重庆江津人，学校是是聂荣臻聂帅的母校，当地的重点学校。

二是育人方法巧。体育王老师很有办法，高标准分级教学，一对一帮扶跳绳，强调集体精神，让孩子们不但学会了技能、强壮了身体、增强了友谊，还从“会操作”提高到“能表达”。

三是美育润物无声。曹老师的音乐课是孩子成长的甜美韵律。四年级的孩子就接受交响乐音乐剧的熏陶真的十分难得。前段时间的古诗吟唱，曾在我们朋友圈引起轰动：小小的孩子们，唱着自己谱写的曲子，吟诵千年前的诗篇。

四是学习不枯燥。英语课上互动不断、笑声不断，杨老师让本应枯燥的语法融入到日常生活场景，润物无声，让孩子们能够在学习中体会生活，在生活中学习进步。

开放日让我们了解了孩子的学习生活，更加放心、更加有信心，也更加感恩。桃李无言，下自成溪。半天时间仅仅是四年学习生活的一个侧面，感谢老师们日复一日的辛勤付出，感恩校长早晨风雨无阻迎接孩子，感谢学校营造出这么好的文化氛围！我们一定继续配合好学校和老师，做好后勤保障工作！

——四6班 王玥霖家长

摄影：甄岳鑫老师

供稿：顾丽丽老师