升入二年级以来，同学们的识字水平有了很大的提高，为了满足同学们的阅读热情，班主任徐老师倡议在班级设立图书角，同学们推荐自己看过的好书放在班级图书角，同学们利用课间、午自习、第七节课的时间开展阅读活动，丰富同学们的学校生活。

经过上学期的好书推荐和自主阅读，同学们都对阅读产生了很大的兴趣，也特别想和同学们交流自己的阅读感受，为了给同学们创造交流展示的机会，提升同学们的公众演讲能力，本学期，徐老师在班级发起了“好书推荐、快乐分享”的活动，号召同学们走上讲台和同学们分享自己的读书故事。同学们精心准备，每位同学都会总结自己的好书推荐的理由、介绍书的内容、还会根据自己讲述的内容设置问题，请同学们回答，引发大家的思考。王伯颜分享了自己手绘的手工书《长津湖》，图文并茂，极具感染力；何紫芊同学分享了《雪娃娃》，推荐理由充分，有识字互动，还为同学们每人准备了一本书；郭知谦同学分享了《大中华寻宝记》系列丛书，精心设置问答，勾起了同学们的极大热情；张仟浚分享了哈利波特，结合思维导图，讲解清楚生动，勾起了同学们对环球影城的讨论；杜诗涵分享《牙齿大街的新鲜事儿》，一本很有童趣的绘本，引出让同学们一起保护牙齿的倡议；龚若宸分享了《动物世界大百科》，分享理由阐述得特别充分，设问精彩，引发同学们的参与热情；王艾琳分享了《100层的房子》，充满童真和想象的绘本，大家都很喜欢；刘雨苏分享了《龙猫》，点燃同学们的阅读热情，还找来电影让同学们欣赏；甄原分享了《地书》，一本没有字，却是每个人都能看懂的一本书，让老师同学们眼界大开；杨洪禹分享了《父与子》，幽默的故事和有趣的亲自关系，让同学们意犹未尽；龚予桐分享了《胡桃夹子》，把名著讲得通俗易懂，还播放视频让同学们感受身临其境；权意然分享了《金发姑娘和三头恐龙》，平时虽不多言语，却把绘本讲得生动有趣，让老师和同学们刮目相看；吕晨翔分享了《小牛顿科学馆——咖啡》，为同学们讲述了咖啡的产地、成分、加工方法等等，让同学们了解了更多的咖啡知识……

“好书推荐、快乐分享”活动的开展，不仅点燃了同学们的阅读热情，让同学们互相学习了解了更多知识，还锻炼了同学们的胆量、勇气和公众演讲能力。阅读是同学们健康发展的重要组成部分，希望同学们保持阅读热情，养成终身阅读的好习惯，在阅读中感受生命的快乐，感受生活的美好。

附：分享书单