中华民族优秀传统文化博大精深，源远流长。其以深刻的文化底蕴、丰富的文化内涵和耐人寻味的文化魅力，影响着中华民族的每一个人，是教育的重要源泉之一，是不可或缺的教育资源。

我校的艺术学科活动根植中华传统文化，将艺术教育与传统文化的传承与发展有机结合。本学期继续以端午为主题，各年级分别开展了独具特色的创作活动。为了提高学生对民族文化的认识和了解，我们在教学中利用多种形式增加学生对端午文化的理解，美术教学以创意端午形象作为表现手段，让学生在体验多种工艺制作的学习中感受民族传统文化的魅力，如“巧绘青花瓷”、“印五毒”、“贴五毒”、“扎花灯”、“画五毒”等等，书法教学主要以我国古代伟大爱国诗人屈原的诗篇作为文辞内容。

在活动中我们力求通过对新材料的使用让学生体验创造的乐趣。

一年级开展了《画粽子船》的端午活动，作品在A204教室旁边展示。

二年级根据教材中《我喜欢的动物》一课，结合端午节的习俗，进行了教学内容整合，开展了“端午巧绘青花瓷”的主题创作活动，引导学生以端午为题，取五毒之形，呈青花之美，寓平安之意，并定制60块展板，全部展于二年级主要活动区B楼走廊，在提升了作品展示效果同时更增强了学生创作的自信与自豪感，成为教学B楼又一道靓丽的景色。

三年级结合教材《画民间玩具》一课，进行了教学内容整合，开展了“印五毒”的主题创作活动，创作中同学们运用了新材料---KT板，以铅笔或其它工具在其表面借助点、线自由组合进行刻、画喜爱的五毒形象图案，印制过程中不断研究水粉色、卡纸与水的搭配比例，以红色、蓝色为基调，用压、按等方法，经过反复的尝试，终于掌握了版画的印制方法和技巧，呈现出理想的画面效果，并在学校教学A楼与C楼进行展出，得到全校师生的好评。

四年级结合教材《走进民间艺人》一课，在美术课上了解传统民间工艺文化，了解端午节的相关传统知识，四年级以卡纸为媒介，以彩纸为画笔，运用马赛克拼贴的方法，以及所学美术色彩知识，开展“贴五毒”的主题创作活动。作品已经展示在A楼C楼的展厅和楼道内，吸引了全校同学的目光。

五年级端午美术学科实践活动结合本学期教材《动物装饰》开展无毒装饰画的学习与绘制，用夸张和变形的方法概括五毒的外形，用线条画出美丽的花纹，使用鲜艳的装饰色彩表现五毒身体的各个部位，大胆地运用对比与和谐的色彩知识，利用水彩技法，使其更富有美感，更有趣味，表现同学们对色彩的理解和对中国传统文化的表达。

结合本学期教材《扎花灯》开展纸球花灯的学习与制作，课上同学们一起学会了利用圆的内接三角形制作花灯的外形，利用剪、画、粘贴等多种方法，设计制作的彩灯样式新颖，配色多样，变化丰富，寄托着同学们对祖国、对亲朋好友节日的祝福。

六年级端午美术学科实践活动结合本学期教材《吉祥图案》开展无毒装饰画的学习与绘制，通过观察和欣赏，感受吉祥图案的用途和寓意，利用纹样、谐音和文字来构成吉祥图案，寓意美好。

开展纸球花灯的学习与制作，课上同学们一起学会了利用圆的内接三角形制作花灯的外形，利用剪、画、粘贴等多种方法进行设计，彩灯样式设计新颖，外形多样，还使用了吉祥图案对彩灯进行装饰，作品精美寓意吉祥，寄托着同学们对学校感恩之情，也表达了对端午节日的祝福。

在书法学科实践活动中，二年级创作端午题材硬笔书法作品，三年级和四年级写扇面书法作品，五年级和六年级写竖幅书法作品。扇面书法作品的文辞内容，主要是出自我国古代伟大爱国诗人屈原的《离骚》《九歌》等诗篇中的四字成语；竖幅书法作品的文辞内容，主要节选自历代纪念屈原和端午节习俗的古诗词。

同学们的这些书法作品都是在书法课上练习和完成的，书法老师还挑选了各班具有代表性的优秀作品，在学校C楼二层的展厅进行展示，供全校师生欣赏和学习。

在这次艺术学科“端午”主题创作中，学生们通过多种艺术表现形式，了解了中国传统文化的博大精深，体验了不同艺术形式的魅力，学会了合作、提升了本领；我们的艺术教学以趣味的课堂、成功的体验再一次呈现出我校“乐学会学，健康发展”的教学理念。

文：甄岳鑫

图：徐文红 弋山  甄岳鑫  国光