我校六年级数学学科开展“同课异构”教学研究活动
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月31日
，我校六年级数学学科开展“同课异构”教学研究活动。叶晓宏、魏华和姜巍老师就《比例尺》这节课展开研究。
著名教育专家周玉仁教授和我校数学教师参加了此次教学活动。
三位老师分别从不同的视角引出比例尺的意义，来对本课进行教学设计，最终实现既定的教学目标。周老师认为:三位老师虽然教学设计的视角不同，但都较好地完成了教学目标，各有自己的教学特色并且对教材进行了适当的补充。课堂是常态的,是扎实的,教学气氛是和谐融洽的，学生的思维是开放的，学生的认识水平、能力水平是值得称赞的。
