中年级数学组课例研究系列报道（三）
2012
年
10
月
29
日
，中年级数学组李志强老师在四年级
6
班上了中年级数学组的课题改进课《乘法分配律》。中年级数学组制定的本学期的研究主题是：
“
联系生活实际理解数学定律”。在上周起始课的基础上，教研组的老师们认真反思，反复研讨，总结了起始课的优点，改进了起始课中需要提高效率的环节。本节课李老师通过从生活实例“铺墙砖”开始，利用大量生活中的具体事例，如一套衣服，一套桌椅等，帮助学生理解乘法分配律。其二，李老师重视引导学生从定律的字面意思理解定理本身；其三，李老师将学过的长方形的周长的计算方法等知识与乘法分配律结合，引导学生通过找到新旧之间的联系来更好的掌握新知识。通过起始课，改进课的不断教研过程，老师们对“乘法分配律”的教学有了新的思考，同时我们将继续以课例研究的形式来研究相似定律之间的区分：如乘法结合律和乘法分配律。
