2013年11月21日及12月4日，四年级语文组分两次开展了本学期的研究课和骨干展示课活动。为了使此次课堂教学研究活动更有实效性，我组利用教研活动时间首先确定本次研究课的研讨专题，即：抓住关键词句，品味语言文字，关注方法指导，落实段落教学。老师们在设计教案和上课的过程当中，努力体现本次研究的主题，力求通过扎实的课堂教学落实中年段的阅读教学目标。李静和王志霞老师的授课内容为《谁说没有规则》；李新洁老师的授课内容为《落花生》；王崇娥和秦颖老师的授课内容为《井底之蛙》。校领导也在百忙之中参加了此次课堂研讨活动，其中语文贾主任全程听了组内所有老师的研究课和展示课。随后，贾主任还结合每位老师上课的情况进行了细致到位的评课，她指出：李静老师的课十分扎实，落实语文的工具性十分到位，关注学生对词语的积累、理解和运用；王志霞老师引导学生结合生活实际体会规则的重要意义，并挖掘诗歌语言凝练的特点，引导学生深入品味文中人物的语言、神态和动作描写，在此基础上进行诗歌的仿写，指导过程深入细致，教学效果明显；李新洁老师在讲《落花生》时，引导学生结合具体的时代背景理解关键词句，并在教给学生阅读方法的同时引导学生学习课文的表达方法和布局谋篇的特色，对学生进行写作方法的渗透；王崇娥和秦颖老师在讲授《井底之蛙》时，两位老师均能深入理解教材，结合寓言的特点设计教学，并关注读写结合的训练。此外，朱凌燕老师还积极参加了中心学区的评优课活动，并取得优异的成绩。校内多位老师和到我校进行交流学习的全国小学校长高级研修班的将近200位校长也参加了此次组内研究课和展示课的听课活动，在此对大家的积极参与和对四年级语文组的支持表示感谢。