体育与健康课程标准第二部分
第二部分 课程目标(1-12'GYM'2)
一、课程目标(1-12'GYM'2.1)
通过体育与健康课程的学习,学生将:
(1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;(1-12'GYM'2.1.1)
(2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;(1-12'GYM'2.1.2)
(3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;(1-12'GYM'2.1.3)
(4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;(1-12'GYM'2.1.4)
(5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。(1-12'GYM'2.1.5)
二、学习领域目标(1-12'GYM'2.2)
运动参与目标(1-12'GYM'2.2.1)
(1)具有积极参与体育活动的态度和行为;(1-12'GYM'2.2.1.1)
(2)用科学的方法参与体育活动。(1-12'GYM'2.2.1.2)
运动技能目标(1-12'GYM'2.2.2)
(1)获得运动基础知识;(1-12'GYM'2.2.2.1)
(2)学习和应用运动技能;(1-12'GYM'2.2.2.2)
(3)安全地进行体育活动;(1-12'GYM'2.2.2.3)
(4)获得野外活动的基本技能(1-12'GYM'2.2.2.4)
身体健康目标(1-12'GYM'2.2.3)
(1)形成正确的身体姿势;(1-12'GYM'2.2.3.1)
(2)发展体能;(1-12'GYM'2.2.3.2)
(3)具有关注身体和健康的意识;(1-12'GYM'2.2.3.3)
(4)懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。(1-12'GYM'2.2.3.4)
心理健康目标(1-12'GYM'2.2.4)
(1)了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系;(1-12'GYM'2.2.4.1)
(2)正确理解体育活动与自尊、自信的关系;(1-12'GYM'2.2.4.2)
(3)学会通过体育活动等方法调控情绪;(1-12'GYM'2.2.4.3)
(4)形成克服困难的坚强意志品质。(1-12'GYM'2.2.4.4)
社会适应目标(1-12'GYM'2.2.5)
(1)建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德;(1-12'GYM'2.2.5.1)
(2)学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。(1-12'GYM'2.2.5.2)
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