青年教师是学校的未来和希望，青年教师的成长关乎学校发展高度，关乎学生成长水平。为使我校的青年教师尽快提高师德水平和班级管理能力,以适应当前教育教学要求,学校邀请部分有班级管理经验的优秀班主任、干部、校外专家对他们进行传、帮、带活动，使之“青出于蓝而胜于蓝”。2024年10月15日，我校隆重启动青年教师班级管理能力培训沙龙。

此次启动仪式得到了校领导的高度重视和全力支持，吴校长、孙副校长、分校孟副校长、德育处、教学处等相关部门负责人和部分指导教师出席，与全校青年教师共襄盛举。

孙彬副校长主持此次活动，宣布青年教师班级管理能力培训活动启动仪式开始。李杜芳主任阐述了该活动的目的和意义，介绍了青年教师班级管理能力培训活动内容和时间安排，公布了青年教师团队和指导教师团队负责人名单。随后，青年教师学员代表陈雨老师发言，感谢学校为青年教师提供的学习机会，代表青年教师表示一定会认真参加培训活动，学有所能，学有所获，不负未来使命。指导教师代表陈晓娟老师发言，表示各位老师会竭尽所能无条件地分享经验，期待老师们相互学习、共同进步。

启动仪式上，孙彬副校长还介绍了学校培养青年教师的多种途径，说明班级管理能力在开展教育教学活动中的重要性，强调了青年教师作为教育新生代所肩负的责任与使命。

最后，吴校长寄语，勉励青年教师们珍惜此次培训机会，从指导教师们的经验分享和实际问题指点中悉心学习，积极提问，勇于实践探索，不断提升班级管理能力，探索适合自己特点的班级管理模式，为学生的全面发展奠定坚实基础。

青年教师们纷纷表示，将珍惜宝贵的学习机会，虚心向老教师请教，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

启动仪式结束后，指导教师与青年教师紧锣密鼓投入了第一次沙龙。指导教师代表蒋帅老师以“尊重个性多元共生，唤醒陪伴引领成长”为题分享了她在班级管理方面的成功经验和创新做法，从育人理念、教育理念、习惯养成、班级活动、师生关爱等多个角度深入阐述规则意识与个性发展的教育辩证法。李杜芳主任提炼了此次经验分享的核心精神，期待青年教师能引领孩子们成长为各不相同的参天大树。首次沙龙就此圆满结束。

“聚能于师，共育美好”青年教师班级管理能力培训启动仪式的成功举办，标志着我校在加强教师队伍建设、提升教育教学质量方面又迈出了坚实的一步。我们相信，在全体青年教师的共同努力下，我校的班级管理工作必将迈上新的台阶，为学生的全面发展创造更加优越的教育环境。

撰稿：谭茹方

审阅：孙彬、李杜芳

照片提供：陈雨、余杰

供稿：李杜芳