为助力青年教师提升育人艺术，我校于12月16日成功举办了第19期青年教师班级管理能力培训。本次培训以“做学生全面发展的引路人”为核心主题，特邀北京市小学语文特级教师、我校语文主任贾红斌老师担任主讲嘉宾。贾红斌老师以其三十八年的教育实践，围绕师生关系构建、班级管理智慧及学生人格培养等维度，进行了深入浅出的经验分享与案例解析。

贾红斌老师以深情的讲述拉开序幕，她强调教育应始终立足思想高地，教师要时刻铭记“为党育人、为国育才”的使命担当，牢牢把握“立德树人”的根本任务。她还倡导，教师应自觉践行和弘扬教育家精神：坚定心有大我、至诚报国、言为士则、行为世范的理想信念；抱有启智润心、因材施教的育人智慧；秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度；保有乐学爱生、甘于奉献的仁爱之心；坚持胸怀天下、以文化人的弘道追求。她指出教师是塑造学生“品德、品行、品位”的大先生，是学生“为学、为事、为人”的示范。她认为，选择了教师职业，就是选择了在爱与奉献中感受生命的芬芳，致力于成为打造中华民族复兴“梦之队”的筑梦人。

多年的实践让贾红斌老师坚信——情感是开启学生心灵之门的金钥匙。要教好学科、管好班级，首先要成为孩子喜欢的老师。她强调，友善的微笑、温和的目光、亲切的话语是沟通的良方，而“爱”是教育的灵魂。亲其师，方能信其道。她努力让自己成为学生学习上的引领者、生活上的帮助者、成长中的支持者与鼓励者，当学生发自内心地信赖与爱戴老师时，教育便有了最坚实的基础。

在分享具体育人方法时，贾老师通过“一场毽子的风波”、“两支笔”等大量真实、鲜活的教育案例，展现了其充满智慧与仁爱的教育实践。从用眼神鼓励、用语言打动、用拥抱温暖，到用表扬激励、用真诚感染、用道理说服；从巧妙处理课堂突发状况引导学生学会理性解决问题，到以保护性姿态智慧化解学生行为偏差，守护其自尊心......贾红斌老师的每一个故事都彰显了其对学生个体深深的尊重、理解与关爱，真正体现了班级管理的要诀——“心中有爱”、“眼中有光”、“目中有人”、“脑中有智”、“心有使命”、“胸有担当”。她的诠释让青年教师们真正理解了什么是：以爱育爱，以智慧启迪未来。

讲座中，贾老师尤其强调了育人工作的艺术性与科学性。她引用教育心理学中的“皮格马利翁效应”，说明教师积极期望的力量；通过分享如何激发学生想象力、引导深度学习，展现了培养学生综合素养的思考。她表示，教育不仅是知识的传递，更是生命对生命的影响。

培训结束后，与会青年教师纷纷表示深受触动与启发。贾红斌老师三十八年如一日的教育热忱、生动的教育智慧以及深沉的教育情怀，为大家树立了光辉的榜样。她所提供的不仅是具体的方法策略，更是一种教育精神的传承——如何怀揣仁爱之心，运用教育智慧，真正肩负起“打造中华民族‘梦之队’筑梦人”的神圣使命。

供稿：教育处

撰稿：陈泓利

照片：陈雨

初审：李杜芳

复审：孙彬

终审：李荔萍