4月24日，我校成功举办了第十届阅读节颁奖典礼。颁奖典礼上，吴校长首先对学校开展的一系列阅读活动进行了总结，接着非常深入地阐述了阅读的意义，同时号召全体师生积极投身于阅读之中。

从本学期初开始，同学们就积极参加学校组织的“推荐图书”和“我为同学捐本书”活动。今年共有1077人参与了“推荐图书”的活动，共推荐图书1078本；有766人参与了“我为同学捐本书”的活动，捐书1232册，同学们将自己读的图书捐献出来，与更多的同学分享阅读的收获。此外，各年级的阅读活动正在如火如荼地进行中：六年级的学生讲坛独具特色；五、六年级与二、三年级同学在老师的带领下开展了跨年级的“同伴阅读”活动；另外，我校五、六年级部分同学还参与了北太学区同年级同伴阅读活动，新颖的阅读形式大大提高了同学们阅读的积极性；不仅如此，三至六年级学生还在本年级开展了“共读一本书”活动，同学们用思维导图的形式展示自己的阅读成果，大家评价书籍中的人物，赏析书籍中的经典语段，写读后感。四年级学生还结合《鲁滨逊漂流记》的故事情节设计了荒岛历险闯关棋，通过精读赏析，同学们建构了语言，提升了思维，促进了审美，丰富了情感；一年级家长志愿者们在老师们的组织下也创新了亲子阅读活动的形式，给孩子们的阅读带来了新的生机。在老师们的努力下，阅读课的内容和形式也在不断的改革中，结合阅读活动的综合实践课、英文书的阅读等也在积极探索中……我们六年级同学的演讲集《阅读 求知 超越》第四、第五辑即将出版，低年级的绘本、中年级的绘本扩写、学生习作以及“童友杯”征文均已印刷完成。这个学期，我们还开展了每日晨读古诗活动，晨读的古诗皆顺应节气，古诗均由老师或者学生写成书法作品，进行展示。每首古诗均有老师精彩的讲解，有六年级的领读员进行领读，同学们通过赏析与诵读，对传统文化有了更深层次的认识，丰厚了文化底蕴，陶冶了情操。明年学校将开展古诗词大赛，让这些优秀的传统文化真正植根于同学们的心中。借此机会，吴校长还给大家阐述了读书的真正意义，希望老师、同学以及家长们珍惜当下的时光，做一个爱读书、会读书的人！

在学校的积极倡议下，在老师和家长的协助下，我校已形成了良好的阅读氛围，同学们读书的热情日益高涨，班级的阅读量不断提升。吴校长、马校长为获得“阅读明星班”的班级颁发奖状，获奖班级有：三年级3班、4班、6班；四年级1班、3班、4班、5班、6班、7班；五年级1班、7班；六年级1班、2班、3班、4班、6班。接下来，吴校长为参与“好书我推荐” 以及“我为同学捐本书”活动的六个年级的学生代表颁发了证书，同时为学校的六名古诗领读员颁发证书，他们是——六年级的宋昊泽、毛婧仪、马正旸、韩雨桐、苏怡、刘容含；马校长为我校图书馆的优秀小志愿者颁发了证书。

让我们怀着梦想读书吧，与经典同行，打好生命底色；与博览同行，开启精彩人生。