我校六年级部分学生和教师赴澳大利亚Milgate小学开展交流访问活动
10
月3日
-10月13日，我校六年级12
名学生，教师莽晓懿、王海亭、丁昕以及实验幼儿园两位教师在贾红斌主任的带领下，远赴澳大利亚墨尔本友好学校milgate小学，开展了为期十天的友好交流活动。
去年，吴校长与部分老师到milgate小学进行了友好交流，吴校长对milgate学校的教育、教学给予了很高的评价，希望我们能通过这次交流，开拓视野，增长见识，同时做传播中国文化的使者。
此次出访，是两校结为友好学校以来第一次学生参与的交流，校领导十分重视，给予交流团大力的支持，吴校长亲自给赴澳教师开会，指导赴澳交流工作。
贾主任带领老师们在前期对学生进行了多次集体培训，并为此次交流活动进行了精心的准备，同学们认真设计研究课题，积极排练赴澳节目。他们纷纷表示不仅要在访问中开阔视野，更要争做中国文化传播的小使者。
此次访问，我校师生受到了来自澳方学校的热情接待。抵达当日下午，学校已经放学，但
Debbie Mierisch
校长、Mark校长与校领导在校门口迎接我们的到来。第二天清晨，milgate学校为我们师生的到来举行了隆重的欢迎仪式，
在欢迎仪式上，贾主任代表我校发表了热情洋溢的讲话，她讲道：此次交流活动是意义深远的，这项交流活动能够顺利开展，体现了两个学校共同的长远眼光与教育追求。这次交流活动对孩子们的一生都会有积极的影响。我们师生都非常珍惜这次学习交流的机会。在学习的同时，我们也将中国的文化传播给澳洲师生，以促进我们之间的相互理解，增进我们两校之间的友谊！
贾主任与milgate小学
Debbie Mierisch
校长互赠了礼物。我校学生表演的小合唱《北京欢迎你》和啦啦操节目博得了友好学校师生的热烈掌声。Milgate小学学生用中文演唱了《茉莉花》，学生代表用中英文发表了欢迎致辞，令我们非常感动。欢迎仪式结束后，Debbie校长亲自带领我们师生参观了milgate小学校园，milgate学校优美的环境、整洁的校舍、精心布置的教室给我们留下了深刻的印象，尤其是学校大厅展出的我校师生赠送的礼品让我们倍感亲切，深切的感受到了两校间浓浓的情谊。
在几天的交流学习中，孩子们在不同的方面都得到了收获和成长。在科学课中，大家利用计算机、网络查阅资料，体验了自主学习的创造性；在数学课中，同学们利用相机、电脑、打印机等设备搜索和制作校园中的数学图形，将动脑与动手相结合，体验了探究学习的乐趣；在习作课中，大家按照不同的话题分成小组，进行分工，分享智慧，共同完成学习任务，体验到了合作学习的高效……丰富多彩的教学活动，异彩纷呈的学习方式，多种多样的学习工具，让学生们真正体会到了学习——乐在其中；同时，孩子们也通过各种形式的学习发现了自身的优势和不足，开拓了学习的视野，提高了学习的能力。
在学习生活之余，同学们还难得的体验了millgate小学的特色活动——露营。在露营基地，跋涉在茂密的森林，同学们锻炼了体力，磨练了意志；与澳洲特色动物亲密接触，同学们增长了知识，锻炼了胆量。通过露营，大家深切的体验了澳洲学校轻松愉悦的学习氛围和亲近自然，热爱自然的学习理念。
此次访问中，孩子们有三天时间寄宿在澳方接待家庭中。短短的几天中，同学们与接待家庭的小伙伴白天一起上课、活动，课余一起交流、游戏，建立了深厚的友谊。不少孩子之前缺乏独立生活的经历，但在此次寄宿生活中，他们不仅锻炼了生活自理能力，同时也在与接待家庭成员的交流中锻炼了口语表达、沟通交流的能力与胆量。
在贾主任的不断指导下，同学更加深刻地认识到了不同文化中人与人之间友善、热情、为他人着想等共通的品质，在短暂的交流访问中，同学们从以自我为中心逐渐学会了如何在集体中生活、如何体谅关照他人、如何热情、开朗的待人接物，真真切切的感受到了自我的成长。孩子们所表现出的扎实的文化知识功底和良好的精神面貌，也得到了接待家庭的一致赞扬。
几天的交流活动中，我校老师们也深入地了解了澳大利亚的教育环境和milgate学校的教育理念。通过走入不同类型的课堂进行观摩、沟通、交流，我们也分析了自身教学中的优势和不足，为下一步教育教学改革的顺利开展积累了宝贵的经验。
短暂的交流访问活动结束了，师生们带着沉甸甸的收获，带着两校间的深情厚谊，依依不舍地离开了墨尔本milgate小学。非常感谢吴校长，感谢学校给予我们这次宝贵的学习机会。相信这次访学经历定会在同学们的学习生活中注入前进的动力，定会对同学们今后的发展起到良好的促进作用，这段美好的经历将永远留在我们师生的记忆里。
