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校园电视台

打造播、写、导、剪、设备操作的全面手——校园电视台开展同伴指导系列技术培训

来源: 作者:五4中队王禹为同学及家长 发布时间: 2021年 06月 22日 浏览: 打印

我校的校园电视台每周会向全校师生进行播出,帮助同学们了解社会热点、校园新闻和国内外大事等信息。每一次的顺利播出,背后都离不开电视台老师、导演、主播及策划的全力配合。这也就要求校园电视台的全体成员,除了具备播、写、导的能力,也必须对设备的操作方法及注意事项了然于心,能够快速高质地将新闻素材剪辑成型。因此,老师们会定期组织小主播进行播、采、导、剪方面的培训,同时也会对设备操作进行指导。

为了充分发挥学生朋辈互助的作用,本次培训学校特地邀请六2中队的技术“小老师”薛正兮和褚纬迪同学,在6月上旬面向小主播连续开展了2期培训。通过同伴指导的方式,在轻松、愉悦的氛围中,同学们进一步了解了设备性能,初步掌握了操作方法。

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图1:六2中队技术“小老师”薛正兮在给主播培训

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图2:六2中队技术“小老师”褚迪在给主播培训

校园电视台刚刚更换了先进的设备及软件,具备专业的虚拟背景插入、P图、录制、播放PPT及视频等能力,是一个为电视台量身打造的专业化设备。小主播们细心倾听讲解,认真记录,生怕漏下任何知识点。最终通过两次培训,对设备的种类、功能、操作方法、使用注意事项都有了清晰的认知,也都分别上手操作测试了插入虚拟背景、插入PPT和视频等常用技能,为以后校园电视台节目的顺利剪辑打下了很好的基础。

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图3:小主播们认真听讲、详细记录,并提出自己的困惑

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图4:小主播们依次进行测试,考察培训掌握情况

通过本次培训,小主播们纷纷表示收获很大,相信通过更多的锻炼和培训,我们都能成为播、写、导、剪、设备操作的全面手,确保校园电视台的每一次直播顺利进行。

【部分小主播的培训感受】

最近,学校组织六年级的小老师培训我们使用校园电视台设备。一开始,我看着那台复杂的机器,头疼不已,心想:这可真是个艰巨的任务啊。之后,我按照小老师讲的开始了不断的尝试,例如:加入虚拟背景、试着插入PPT和视频。经过了不断试错,我终于掌握了其中的门道。我很高兴,因为终于掌握了这台看似难度很大的机器,我为自己感到非常骄傲。

——五6中队小主播廖鑫

这次培训,我在大哥哥们的指导与帮助下,虚心学习设备知识,认真做笔记,努力去实践。重点对提词器、音频视频软件有了进一步的认识,并掌握了初步操作方法。我非常喜欢且珍惜这次学习机会,虽然由于时间较短,还有一些掌握不到位不熟练,但我一定会继续查漏补缺,努力做到更好,不辜负老师和同学们的信任和希望。

——四6中队小主播张佳木

参与技术培训,这对我是个意外的惊喜。很可惜,第一次培训我因为身体原因没能参加。所以第二次培训我打起了一百二十分的精神,紧紧盯着、观察着,赶紧记笔记,生怕漏掉一星半点。通过这次培训,我对设备的种类、功能、操作方法、使用注意事项有了新的认识。原来参与校园电视台的节目,我只是一个被动的设备使用者。这次培训让我了解到了使用仪器背后的工作,原来觉得很神秘高深的技术终于在我面前揭开了面纱。通过这一次的学习,我对设备使用算是从零到一,有了突破。在以后的培训中,我会继续做有心的观察者,争取有一天变成有为的“技术达人”。谢谢培训我们的老师和同学!

——五4中队小主播任陶然

【撰稿】五4中队王禹为同学及家长

【审稿】孙彬老师   陈梅老师