当故宫的“宝藏”讲解员走进校园，会碰撞出怎样的精彩？本周一上午，六年级特意邀请故宫博物院“金牌讲解员”司俊峰老师，为六年级学子带来一场题为“讲解员工作要点”的讲座，生动的故事、实用的干货，让同学们在“紫禁城百年芳华，我是文化传承人”的氛围中，听得入迷，收获满满。

“做好讲解，这四点缺一不可！”司老师一开口就抓住了大家的注意力，他结合自己在故宫讲解的亲身经历，将“保持专注、加强练习、敢于担责、勤于实践”四个核心要点，讲得既透彻又好懂。为了让大家更直观理解，司老师还带大家“穿越”到两个经典场景里：

一个是《卖油翁》的故事——铜钱稳稳盖在葫芦口，卖油翁却能让油像细线一样穿过钱孔，一滴不沾铜钱。“无他，但手熟尔！”司老师笑着解读，这句简单的话，让同学们瞬间明白：原来精准的背后，是一次又一次的反复练习，而这也是传承故宫文化、讲好故宫故事所需的重要品质。

另一个是电影《国王的演讲》（The King's Speech）里的动人片段——患有口吃的乔治六世，为了向德国宣战，克服内心的恐惧，一遍又一遍对着镜子练习发音，最终用坚定的演讲鼓舞了整个国家。“大家看，再难的事，只要肯下功夫练，就能做到！”司老师的话，让台下响起阵阵小声的赞叹，同学们也深刻体会到，作为文化传承人，要有克服困难、不断精进的决心。

讲座现场，同学们的眼睛亮晶晶的，有的快速在笔记本上记下“手熟尔”“勤练习”这些关键词，有的托着下巴听得入神，遇到精彩处还忍不住和同桌悄悄分享感受。“原来讲解员不只是‘说话’，还要这么用心！”“以后不管做什么，我都要多练习、更专注！”听完讲座，不少同学兴奋地交流着收获，对传承故宫文化有了更深刻的认识。

据悉，六年级各班已陆续启动“小小讲解员”任务，同学们正带着讲座里学到的技巧积极准备。相信在下周四的故宫社会实践活动中，这些“小小讲解员”们定能带着对“熟能生巧”的理解，用生动的讲解展现实小学子的风采，让故宫的故事在校园与文物间轻轻流淌，为“紫禁城百年芳华，我是文化传承人”增添属于自己的亮色。

供稿：六年级组

撰稿：六2班 胡泽涵

摄影：六4班 李悦溪

初审：苏岩 陈晓娟

复审：李杜芳

终审：李荔萍