五年级京师达课后兴趣班《阅读与写作》教学计划
五年级京师达课后兴趣班《阅读与写作》教学计划
教学目的：
培养学生学习语文的兴趣，提高学生的语文素养。根据《语文课程标准》中对高年级段有关阅读和作文的具体要求，通过对阅读方法的指导，培养学生良好的阅读习惯，增强学生的阅读体验和感受，提高学生的阅读水平；通过习作方法的指导，培养学生留心观察生活，珍视个人的独特感受，积累习作素材，学会表达自己的真情实感，提高学生的写作兴趣和水平。
教学内容及安排：
授课时间 |
授课教师 |
授课内容 |
10月20日 |
李新洁老师 |
阅读：如何理清文章思路，训练分层、分段，教给学生准确概括段意的方法。 |
10月27日 |
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11月3日 |
王崇娥老师 |
写作：如何布局谋篇，介绍、练习总分、概括具体式写法。 |
11月10日 |
吴江老师 |
阅读：如何准确地概括文章的主要内容。 |
11月17日 |
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11月24日 |
王雅萍老师 |
写作：体会细节描写的作用，训练学生如何把细节写生动。 |
12月1日 |
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12月8日 |
秦颖老师 |
写作：体会心理活动描写的作用，如何把心理活动写具体。 |
12月15日 |
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12月22日 |
浦春燕老师 |
阅读：如何准确体会文章的思想感情，理解含义深刻的句子。 |
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