六年级数学组开展数学改进课活动
六年级数学组开展数学改进课活动
本学期，六年级数学组认真组织教研活动。为了提高本学期研究课的质量，使每位老师通过研究课的开展，对所教教材有更好地把握，决定统一组内研究课内容。本学期，六年级四位老师的共同研究课题为二单元正反比例的知识。
3月22日，在组内老师的共同研讨下，王爱梅老师针对“变化的量”上了一节改进课。函数是研究现实世界变量之间关系的一个重要模型，对它的学习一直是中学阶段数学学习的重要内容。而国际数学课程发展的趋势表明，对变量之间关系的探索、描述应从小学阶段非正式地开始，早期对函数的丰富经历是十分重要的。
本节课，王爱梅老师提供了大量的生活具体情境，使学生深刻体会生活中存在大量互相依赖的量，并尝试对这些关系进行大致的描述。同时为了加深学生对函数思想的理解，王爱梅老师深挖教材，使学生经历了函数的多种表示------数值表示（表格）、图像表示、解析表示（关系式），同时非常重视这三种方式的结合。相信孩子们有了这些丰富的经历，对变量之间的关系一定会有更深刻的体会，同时在后续正反比例知识的学习中，也会更加清晰和轻松。
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