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朗读之美——五(5)班“我是朗读者”活动纪实(三)

来源: 作者: 发布时间: 2020年 01月 07日 浏览: 打印

12月20日 《中华少年》 《白杨礼赞》

文字:王睿晨 摄影:夏惠绩

2019年12月20日清晨,五(5)班的教室里传来了阵阵洪亮的朗读声,原来是王睿晨、于骐源、王语哲三位同学在参加“我是朗读者”活动。他们朗读的文章是《中华少年》和《白杨礼赞》。

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《中华少年》是诗人李少白的诗歌作品,以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了中华少年热爱祖国、报效祖国的强烈情感,表达了中华少年的坚强决心以及作为中华少年的自豪之情。

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《白杨礼赞》是著名作家茅盾的作品,当他在西北高原上看到“参天耸立、不折不挠地对抗着西北风”的白杨树时,他似乎找到了一种感情的寄托,对白杨产生了特殊的情感。他把对中国共产党、对抗日根据地军民的深挚感情全部倾注到白杨树身上了,《白杨礼赞》应运而生。

三位同学在朗读之前做了充分的准备,一早就做好了分工:王睿晨负责新闻稿,于骐源负责选文章,王语哲负责做PPT。而且为了配合更加默契,三位同学除了在学校抽课余时间在一起排练,还在朗读前进行了一次彩排,尽可能地减少朗读错误,读出感情和韵味。

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在练习朗读的过程中,三位同学也都对朗读的文章有了深刻的感受。

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“我是朗读者”活动不仅锻炼了大家的阅读能力,还锻炼了大家的朗读能力,是一项非常好的活动,希望这个活动可以越办越精彩。


12月23日  《藏羚羊的跪拜》

文字:刘一萱 摄影:夏惠绩

12 月23 日清晨,北京师范大学实验小校五(5)班教室里传来了朗朗诵读声。五(5)班“我是朗读者”活动正在进行中,由江浩然、刘一萱、韩雨轩和李皞霆组成的朗读小组带来了当代散文家王宗仁的《藏羚羊的跪拜》。

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这篇文章主要讲的是一只藏羚羊母亲为求老猎人留下自己孩子的一条命,将两条前腿跪下来祈求老猎人。但老猎人还是枪杀了他。后来,老猎人发现藏羚羊母亲腹腔里的小藏羚羊后,才懊悔不已的事。

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小组成员在讲台上伴着优美的背景音乐,饱含深情地朗读着,感人的情节深深吸引着大家,朗读结束后,同学们们纷纷表示很震撼、很感动。 小组成员在练习的过程中分工明确,有做PPT文字的,有选图片的,还有选背景音乐的。而且利用在学校休息时间凑在一起排练,在家也分别认真练习。朗读当日小组成员互相鼓励,在台上配合默契,达到了预期的效果。我是朗读者活动不仅激发了我们对优美散文的喜爱,而且锻炼了大家密切配合的团队精神。其中组员刘一萱表示:“看到结果后,我觉得这一切努力都是值得的!希望下一学年度还能开展“我是朗读者”的活动,我还会积极参与”。

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