金秋十月，我校第二十届“童友杯”校园足球赛拉开了帷幕。五年级语文组的老师们结合童友杯，开展了“童友·童梦·童年”学科实践活动。

在五年级童友杯开赛之前，老师们就引导学生留心观察童友杯上的人和事，并记录下来。比赛期间，每一场比赛的赛前赛后，老师们都会引导学生发现比赛中激动人心的瞬间、令人感动的点点滴滴……本班所有比赛结束后，老师们集中对学生从选材、立意，以及写法等多个角度进行“童友杯”习作指导。批阅习作后，老师们还针对习作中出现的问题进行了讲评。

通过此次学科实践活动，学生的细节描写、场面描写的水平显著提升，更难能可贵的是，学生在精神上也收获了成长。童友杯，对于学生来讲，是一场足球的盛会，更是一场精神的洗礼。在童友杯中，学生懂得了“任何时候都不要轻言放弃，一切皆有可能”，充分体验了团队合作的快乐，拥有了一颗面对胜败的平常心……

下面，就请大家欣赏五年级学生精彩的“童友杯”作品吧！

激烈的点球大战

2016级1班   黄文篪

指导教师  王崇娥

最近几周，童友杯比赛进行得如火如荼。我们班的女足一路过关斩将直接打入决赛，做好了争夺冠军的准备。对手四班虽然曾经被我们打败过，但是就在今天她们也做好了充足的准备要与我们一决高下。

裁判一声哨响，上半场开始了。双方队员们都满怀信心地上场。一上场，我们的队员们就马上排开阵来准备迎接对方的进攻。对方的进攻非常猛烈，一轮接着一轮，一轮比一轮强。我们的防守也不甘示弱，一轮比一轮守得好，一轮比一轮守得强，巧妙地化解了一次次的“危机”。时间飞快，上半场在我们的强势防守中结束了，双方比分0:0。下半场，我们运用了同样的战术来防御对方的进攻，成功地击退了对方的一次次进攻。下半场比赛结束双方比分仍旧是0:0。

最紧张的时刻来了，两队需要点球决胜负。点球不能输，输了就代表失去了夺冠的机会。场上的每一位队员都很紧张，我们在场下也同样紧张，我们都希望自己的班级可以获胜。哔——随着裁判的哨声响起，对方的第一个点球也射了出去。我们都紧张地盯着那颗球，只见那颗球飞快地朝球门飞去，我们的守门员一扑……欢呼声响起，哎，原来是对方的欢呼声，她们进球了！轮到我们了，只见我们的一号出场队员用力一脚，球飞快地朝球门飞去，只见对方的守门员轻巧地一扑，居然球被守住了！这无疑给我们队是一重击。大家调整情绪，继续点球大战。这次又轮到我们，只见这名队员用力一挑，球快速地飞出去，在空中划过一道美丽的弧线，落到了球门外。没进！没办法，我们只能接受现实。轮到对方罚球，对方又是一记高球，球又进了！这时场上的比分已经是2:0！接下来的一球，我们必须进，果然，第三名队员不负众望，球进了！我们终于拿到宝贵的1分。紧接着对方又踢进一球，场上比分3:1，我们的队伍情绪受到打击，士气大减，第四名队员又踢偏了位置，我们又失去了一次得分的机会，对方越战越勇，又入一球。虽然我们顽强抵抗，再得一分，但是最后我们还是在点球阶段以2:4惜败。

点球大赛精彩非常，我们虽然输了比赛，但是这是我们女足队在童友杯历史上的最好成绩，队员们在场上的拼搏精神值得我们学习，夺冠是我们的美好愿望，希望明年我们可以实现。

激动人心的足球赛

2016级2班  聂碧谦

指导教师    王艳梅

在一个风和日丽的日子，我们五（2）班将要跟得过四次冠军的5班比赛，在我看来，这一场对决就像驯鹿和老虎的战斗，老虎固然强大，我心里可是盼着驯鹿能以它的灵巧取胜呢。操场上一片叽叽喳喳声，好像五百只鸭子关进了一节火车厢，真是热闹极了。观众有的为蝉联四冠的五班呐喊加油，也有的为我们助威鼓劲。就在这时，比赛开始了。

在比赛中，五班的一个队员用力地踢了一脚，眼看马上就要进了，魏江依突然跳了出来，一脚把球踢出去了。过了一会儿，五班向我们再次进攻，大踢了一脚。张辰光在紧急情况下，“踩着弹簧”用头挡住了疾驰而来的球。王浩昀，我们的前锋，接到了球，他看见前方有五班队员，就来了个急转弯，绕了过去。他抓住绝佳的机会，拼了命地射了一脚，那个动作简直像巨星贝克汉姆，但只可惜球打到了门柱上。在我们的努力拼搏之下，双方以零比零的分数进入了决定胜负的点球大战。

我们三个一群，五个一伙，又紧张又兴奋地继续呐喊助威。真的是太惊心动魄了，当球员做发球准备的时候，树上的鸟儿似乎也在为这紧张的时刻吓得不敢歌唱呢。点球过后，一会儿听到叫声，一会儿又听到伤心的叹气声。当五班踢进一个决定胜负的点球时，我们的呼吸都快停止了。

虽然我们以3:5输给了五班，但是今天这一场比赛只是运气欠佳，技术其实是比以前好得多。我相信只要我们每个人认真练习，下次一定能进前三名。不过其实输赢并不重要，重要的是这个比赛过程。一年只有一次，所以我们更应该珍惜彼此在一起一同拼搏的感觉，一起分享那份快乐。当我们长大了，还会想起我们童年时这场美好的足球赛。

镜头里的足球赛

2016级3班 胡文昊

指导老师   王乐之

今天是一个振奋人心的日子，我们班即将迎来今年“童友杯”第一场足球赛！作为摄影小记者的我早已迫不及待，准备记录球场的每一个精彩瞬间。请跟随我的镜头来看一看吧！跑道上，球员们在认真地做着赛前准备，体前屈，弓步压腿等等动作一样不能少；没上场的同学则争着举高横幅大声喊着我们的标语：“五三五三，猛虎下山，加油加油，场场进球。”呵！看着认真努力做准备活动的球员们和激情四射的观众们，我全身也开始热血沸腾，赶紧举起相机拍下了这珍贵的画面。

终于等到比赛正式开始了。首先双方球员入场握手，我的小小镜头当然不能拉下“友谊第一，比赛第二”的精神风貌，虽然只等了三五分钟，但我觉得过了很久。然后，我以最快的速度跑到了对方球门边趴下，用相机瞄准球场，一切准备就绪。随着一声哨响，赛场上的球员开始奋力地拼搏。开局时，我们班就率先获得了球的掌控权，我班球员们争先恐后地把球带进了对方的半场，对方球员也奋勇防御，一时之间，双方你争我夺地僵持成一团。突然，我们班的徐知行同学钻进了我的镜头，只见他以闪电般的速度撕开了防御圈，把球带到了对方球门前。我的心都提到了嗓子眼，双手紧紧地握着相机“咬”着他的身影，只见他果断地用一个大脚把球射进了球网，给对方的守门员打了个措手不及。我“咔嚓”一声，定格了这热血澎湃的瞬间，这一刻一种满足感和自豪感在我心里油然而生。为了保持这种状态，我方迅速调整阵型，如果球被对方抢到了并带到我们的半场，会被后卫拦下，随即传给队友让我们重整旗鼓。在完美的配合下，我方开始接二连三地进球，上半场就这样完美地结束了。我方以三比零的优势暂时领先，所有人都在欢呼雀跃，我也把这些值得庆祝的瞬间一一收录在相机里。

下半场的战术是防御，我匍匐到了我方球门边，然后左右移动调好角度。裁判一声哨响，对方首先获得了球的掌控权，但我方很快将其拦下，可惜好景不长，正准备开大脚来个“百步穿杨”时，球被对方守门员抱住了。为了不处于劣势，我方一窝蜂地冲向了球，奋力抢占球的主控权。为了不让球进门，我方选择了让球出界，采用拖延战术，耗到比赛结束，真可谓是一场技术与策略相结合的比赛。我们班获得了最终的胜利，来了一个开门红！

作为本次的摄影小记者，我通过小小的镜头观赏了这场比赛，并用相机记录下了这一场历史性的球赛，不同的视角竟让我获得了球员和观众的双重感受，头一次体会到心满意足的心情。这次的比赛圆满胜利了，给予了我们班一个好开端。相信我们挥洒汗水，一定能走向通往胜利的领奖台！

夺冠之赛

2016级4班 马悦然

指导老师 蒋帅

伴随着一声清亮的哨声，沉默而紧张的人群爆发出了一阵欢呼。反之，另一边是两派：一派不停地鼓励；另一派则发出了叹息声。一股喜悦从头到脚穿透了我，我甚至有点怀疑，但马上，所有人就相拥而泣。没错，我们得了冠军，我们赢了。

那一天下午，我甚至有些恍惚。为了这一场比赛，我们胜利过、失败过、欢呼过、失望过，奋斗、拼搏过。

赛前，蒋老师对我们进行了鼓舞。上场前，紧张、兴奋、忧虑、激动，各种情绪编成一张网，铺天盖地般压来，脑子里一团乱麻……奇怪的是，一上场就什么忧虑都忘了，整个人只有一个信念：“要赢，必须赢。”

时间一分一秒地过去，可是赛况没有一点转机，毫无进球的希望。面对强大的一班，我们班的女生鼓起勇气向前冲去，黄岩清、丁思扬也都一直在努力进球，可是每一次要不然是被后卫拦下，要不然在前半场就被断掉了，上半场结束，一个球都没有进。

下半场，对方的强大主力张馨素上场了，这样的话进不进球可就不好说了，可是我们觉得千万不能拖到点球，因为对方是张馨素守门，她的技术一流，能守住很多球。想起上半场的同学是那么拼，尽全力地向前冲，不守住这个球门怎么对得起这个班呢？这是一场激烈的比赛。

每个任意球，我们都用人墙挡住了张馨素的射门，我们都拼尽全力，虽然对方很强大，但是我们都守住了。

终于，点球来了。前5名同学进行第1轮点球，我们心里都七上八下，张馨素的守门员可不是白练的。而我们则是李乐桐守门。哨声一响，李乐桐一脚把球踢了进去，快得让人看不清，而张馨素可能过于紧张吧，一个地滚球当然没有进。一班霎时士气大减，李乐桐又守住了一班其他人的球。轮到我时就是关键一脚：进了必赢无疑；没进，不好说了。阵阵声浪像海啸一般排山倒海压来。我看看球，又看看门，用最大的力气把球踢了出去，一瞬间喊声没了，球仿佛静止一般，我的心都不跳了。欢呼声又清楚起来，我，进了。最终，我们以4:0赢得了冠军的奖杯。

绿茵场上的一课

2016级5班 朱希乐

指导教师 朱凌燕

金风送爽，落叶缤纷，终于，我们期盼已久的女足比赛正式拉开了序幕。

我们班的队员们齐心协力，团结拼搏，成功闯入了半决赛。半决赛对战强大的一班，经过大家的努力拼搏，点球险输，我们没能晋级冠军争夺赛。我们班女足今年没有组织太多的练习，所以水平没有明显提升。作为上一届的冠军球队，小组赛和半决赛的点球失败，给了我们沉重的打击。

淘汰赛没有取胜，所以我们只能与二班进行三、四名决赛。阳光下的绿茵场上，同学们的呐喊声中，裁判响亮的哨声里，比赛开始了！上半场的队员们没有进球，所有的期望全寄托在我们下半场队员们的身上。我们一直压在对方半场冲锋陷阵，然而在她们的严防死守之下，还是被拖到了点球。同学们百般无奈，要知道，在小组赛中对方就是通过点球大胜我们，而且我们因为没怎么练过，心里有些发虚。而我，居然被同学们簇拥成为这场至关重要的比赛的点球守门员。

走到门前，我感觉场上、场下所有的目光全都齐刷刷地盯着我和球。这是一种多么新奇，但也是多么恐怖的感受啊！

我们队选择先防守。对手直直地向我走来。我也微微蹲下，手举在胸前，做好准备。我感觉她射门之前的时间是那么的漫长，仿佛等了一个世纪。只听见旁边的同学在说，“不要担心，不要害怕！”“她没那么强，你能守住！”但我也能听见另一些声音在说，“进！进！这球一定要进！”“她一定守不住！”……突然，我再也听不见任何声响，只是看见她的脚微微摆动，球“嗖”地朝我飞来。我看不清它的方向，但是感觉它在我的左下边，我只是用手微微一拦，球进了！在这以前，我本以为自己能奇迹般地把它扑住。我失望极了……我再也看不清任何东西，视线有点模糊了。这时，只听见旁边有几个声音在说：“朱希乐，没关系，加油！”立刻，我感觉到仿佛有一团团温暖的火球，朝我的心中奔去……

当第二个球向我袭来时，我定了定神，成功地把握住了它的方向，我向前扑去。“我把它抱住了！”我心想。因为速度很快，球虽然被我挡住，但还在上下跳动，几次尝试扑打后，终于，它成功地被我紧紧地抱住了！这是我守住的唯一一个球，但是它给我带来了超级强大的自信心。

轮到我罚点球了，由于前两个队员都没有进球，我感觉压力非常大。瞄准，助跑，发力！“砰”的一声，球开了出去。所有人的期望全寄托在它的身上，可惜的是，它被对方守门员准准地截住，又弹了回来。

比赛结束了，我们输了。大家都很伤心，很多人都默默地哭了。这一次，我没有哭，因为我心里很清楚，我们之前并没有付出那么多，而没有付出就没有收获；更重要的是，有成功就有失败，不是说，失败是成功之母吗！虽然这次输了比赛，但是我们深深地感悟到，在这个绿茵场上，只有不懈的努力和拼搏才能让自己离荣誉更近一些，而这正是“童友杯”最有魅力的地方。

来之不易的胜利

2016级6班 陈泰阁

指导教师 李静

在北师大实小2020年的“童友杯”足球比赛中，我们五年级六班男生队一共踢了四场比赛。其中，赢了两场，输了两场。在这四场比赛中，我印象最深的，就是和三班踢的那一场了。

我是上半场的球员，踢右前锋位，我在场上努力抢球、断球、快速跑动接球。上半场快结束的时候，三班的一个队员带球进入了我们的大禁区，当时我非常紧张，心想，这个球要是进了，下半场的球员压力可就大了。于是我快速地跑到球旁，然后用力一踢就把球成功地踢出界了。当对方再发球时，裁判吹响了上半场结束的哨声。

我下了场，但我没休息，也没喝水，而是紧张地观赛。当我们队球员进攻时，我也在场外跟着他们跑，心里想着快进球、快进球！当我们班同学退防时，我也跑到我们班球门旁让守门员警惕，心里说：“进不了、进不了！”就这样，下半场也踢完了，双方仍是0：0，于是开始了点球大战。我们排兵布阵并做好准备活动后就开始上场了。我是第三个踢的，我踢前深吸了一口气，定了定神，快速观察守门员，发现他站在球门中间，于是我当机立断，脚跟微抬，脚面朝着球门方向，飞起一脚，球进了！我高兴地朝着同学们跑去，兴奋击掌，互相祝贺、鼓励。

最终我们以4：3的成绩赢了这场比赛，并在这届“童友杯”中取得了年级第二的好成绩。来之不易的胜利离不开我们每个队员的顽强拼搏，更离不开全班同学的齐心协力，共同付出。

撰稿：朱凌燕

习作提供：王崇娥  王艳梅  王乐之  蒋帅  朱凌燕  李静

供稿：朱凌燕